社戏导学案新人教版七年级语文下册.docx
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1、社戏导学案(新人教版七年级语文下册)第一课时【学习目标】1、朗读课文,积累词语“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、凫水”等。2、梳理情节,概括文章的主要事件。【预习自测】一、字词梳理不dn()zho()归xng()chnchn()cunduo()du()步ynzo()hng()辈f()水乌桕()撮()楫()三、课文感知1、大声朗读课文,用一句话概括文章的主要内容。2、“我”看社戏的时间在什么季节?你怎么知道的?3、“我”看社戏的地点是平桥村。平桥村是一个什么样的地方?【合作探究】一、文本探究(朗读课文,完成以下内容)1、小说的中心事件是“看戏”,围绕看戏,作者主要写了哪些事?2、平桥村之所以是我的
2、“乐土”,是因为(用简洁的语言概括):【解难答疑】阅读49段(看戏前的波折),找出“我”心情变化的词语,并且思考,为什么要写这一段?【反馈拓展】1、给下列划线的字注音。归省()行()家惮()絮()叨()怠()慢凫()水潺()撺()掇()2、下面句子没有语病的一句是()A西瓜、南瓜、苹果、橘子都是营养丰富的水果。B运动场上挂满了五颜六色的彩色旗帜。C她不仅会琴棋书画,还会吹拉弹唱。D她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响。【反思】第二课时【学习目标】1、赏析重点情节,理解材料与主题的关系。2、体会景物描写在文章中的作用。【预习自测】1、看戏前遇到了什么波折,后来是怎么解决的?本部分能否
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