xxxx年健康教育工作计划_幼儿园健康教育计划三篇.docx
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1、年健康教育工作计划_幼儿园健康教育计划三篇 幼儿健康是幼儿整体结构的重要组成部分,也是健康的基础。下面是网分享的幼儿园健康计划。供大家参考!幼儿园健康计划篇一一、指导思想 一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。纲要再三强调要让幼儿主动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努
2、力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、健康总目标1、养成幼儿主动参与体育运动的习惯,使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作,攀登等基本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。4、帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。5、保持个人卫生,培养独立生活能力和良好的学习习惯。6、指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。7、认识身体的主要器官及功能,了解简单的
3、保护方法;了解防龋齿及换牙的有关知识。8、认识有关安全标识,遵守交通规则,注意防止意外事故,培养自我保护能力。9、能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续跑1分钟。10、能立定跳远,双脚站立从高35cm处往下跳,助跑跨跳50cm。11、单手掷沙袋约4米远,2米-4米抛接球。闭目起踵自转5圈,在高40cm,宽15cm的平衡木上变换手臂动作走。12、能倒身,缩身钻过50cm高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻。三、具体措施:首先,在幼儿健康的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练
4、习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。其次,在幼儿健康的过程中,要发挥健康的各种功能。1、结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、运动器材等进行2、与其他学科结合进行。使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康知识用儿歌形式传授等最后,在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别相结合。先针对群体进行,改变整个群体的行为卫生习惯,从而来影响个体行为的形成,大家都这样,我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使所有大班幼儿获得全面的健康。幼
5、儿园健康计划篇二根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康计划:一、生活、卫生习惯:1、在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。3、安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要
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