必备语文工作计划三篇.doc
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1、【必备】语文工作计划三篇语文工作计划 篇1一、班级情况分析本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学期教学,应在让每个孩子都进步的基础上,继续多关注后进生的学习。二、本册教材分析部编版于20xx年秋季正式使用,本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第14课为“自然景观”篇,课文内容大都感受大自然的美。第58课为“思考置疑”篇,阅读时尝试从不同角度去思考,提
2、出自己的问题,在不断提出问题中获取新知识。第911课为“观察与发现”,意在激发观察与发现的兴趣,体会发现的乐趣;培养学生观察别人观察不到的,发现别人发现不了的。第1215课为“神话故事”篇,意在体会神话故事的情趣盎然、奇妙,了解故事起因,经过,结果,感受神话中的人物形象,通过读文章让学生感悟到快乐要和大家分享;要懂得为人类造福,要引导学生对幸福进行理解等。第1617课为“多彩生活”篇,意在通过童年生活小事,学习将多彩的生活小事的经过讲清楚,并能按照一定的条理写下来。1820课为“童年往事”篇,意在通过回忆童年生活往事,体会童年的快乐生活,更能珍惜现在的童年生活努力学习更多的知识。第2124课为
3、“爱国立志”篇,意在让学生学习名人爱国立志的故事,激发热爱祖国的情怀。第2527课为“历史故事篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。新部编本人教版教材同原人教课标本相比较,单元进行了深度整合,课文做了较大的调整。新选入19篇课文,其中新选原课标本2篇选学课文:麻雀和延安,我把你追寻。所选课文多是其它版本的教材上的课文,有的是将下册课文直接选入上册课文。所选入课文有:走月亮现代诗二首繁星盘古开天地精卫填海普罗米修斯女娲补天风筝麻雀牛和鹅梅兰芳蓄须延安,我把你追寻王戎不取道旁李西门豹故事二则等。口语交际增加了我们与环境爱护眼睛,保护视力三、本册教学目标本册通过精美的选文,在语言学习过
4、程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标:1.认字200个,会写200字,养成主动识字的习惯。2.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。3.体会课文中关键词句表达情意的作用。4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。5.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。6.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体
5、。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。四、改进措施1.以课程改革的新理念、新思维为指导,关注学生的全面发展,通过多种教学形式,激发学生学习兴趣。2.根据学生实际情况,加强基础知识训练,举一反三,教会学生灵活运用,并以识字写字、作文片段训练为重点。3.认真钻研教材,准确把握教学目标,不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生,扎实地进行语言训练。4.引导学生进行课外阅读,展开语言积累,学会观察生活,积累习作素材,促进习作水平提高。5.重视学习方法的指导,引导学生边读边思考、边读边想象,鼓励学生敢于发现学习中的问题,大胆想出解决问题的方法。鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。6.老师自身
6、积极学习业务知识与理论,多向有经验的老师学习,并及时反思自己的教学,总结经验教训,为提高课堂效率创造必要的条件。语文工作计划 篇2根据市学院语文教研精神及我校语文教学实际,本学习期语文教研室工作以科研为先导,以优化课堂教学、转变教学观念、改进教学方法,实施素质教育、逐步开展分层次教学为重点,不断提高教师的业务素质和教学水平,继续建设我校有活力的语文教研组,我们制定如下工作计划:一、工作目标:1、继续建立学习型的语文教研组:本学期将继续组织全体语文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,认真学习教学基本功达标的有关理论和要求、学习市教研工作计划精神,掌握课程的基本理念,通过学习,促使教师们的
7、教学理念有较大转变,充分认识到教改的重要性、迫切性,从而转变思想观念,更新教学思想,让学生切实获得语文实用能力。2、积极参加和开展丰富多彩的语文活动:我们教研室将积极参加学院组织的各项活动。本学期学院将组织我市中职校的部分语 文老师参加全国普通话说课比赛活动,我校的韩立晶老师已顺利通过了8月份的市预选、9月份的省预选,正在准备10月份参加全国的普通话说课比赛。大家将全力支持她,并集思广益,帮她完善说课设计,推出一堂高质量的课。3、切切实实地做好校内教研、集体备课工作。4、继续抓好课堂教学常规。抓好语文课堂纪律,力争向课堂40分钟要质量。教研组将配合教务科做好教学基本功达标工作,并鼓励学生积极为
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