本学期小学教学工作计划10篇.docx
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1、本学期小学教学工作计划(10篇) 小学教学工作计划 第1篇:一、指导思想本学期,学校教导处以永嘉县局教科研和教师工作计划精神为指导,结合我校工作实际,立足课堂教学,以促进有效学习的课堂变革项目为重点,以课堂教学方式变革和教学评价改革为抓手,以备课改善、生本课堂二项研究项目组为载体,开拓创新,务实求进,深入推进教学综合改革,以稳步提高教学质量为中心,加强教学常规管理:解决教学和教研中的现实问题,努力实现轻负担高质量的目标,促进学校的均衡发展,实现教学工作的新跨越。二、工作重点1、继续打好生本教学这张牌,使全体教师转变教学观念,渗透生本理念,改善教学方法,培养学生自主学习本事,提高学生综合素质,让
2、每,里机包括教案、课件及教学反思。(3)精心上课,调动学生学习积累性,自主性。(4)精心批发作业和辅导学困生。期初制定学困生辅导计划,期末做好学困生辅导总结。(5)精心指导和组织学生进行各种实验操作和综合实践活动。2、严格执行国家课程计划,落实三项规定。执行课程计划,按国家规定的有关教学要求,真正保证不增加学生学习负担,为此,我们坚决落实三项规定:(1)丰富学校生活,开放并加强学校图书馆、班级图书角建设,开展丰富多彩的社团活动,促进学生身心发展。(2)规范办学行为。(3)不搞有偿家教。本学期教导处将不定期随机抽查检查各班上课情景,看是否严格按课表上课,是否及时教学等,杜绝随意调课或无人上课现象
3、,并做好记录情景,与教师进行反馈。3、严格学籍管理,逐步健全学籍管理制度。学生转学、休学严格按市、县文件精神办理,学籍表格要填写准确,建档完整,进一步实施学籍管理的网络化。4、严格控制作业量,减轻学生作业负担。根据各年级学生的特点,按照上级文件的减负精神,我们在教学中严格控制学生的作业量和作业时间,提倡布置活动性、实践性的作业,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量控制在一小时之内,平时布置作业要求做到三不准:不准留惩罚性作业;不准留过量作业及重复作业;不准不批作业。5、严格控制在校时间,留给学生自我发展空间学校严格控制学生在校时间。在校时间内组织学生开展丰富多彩的活动,本学期将结
4、合晨会、社团活动、经典诵读活动、过关等平台为学生供给锻炼意志、培养本事、提高兴趣的舞台,促使学生全面发展。(四)强化教学管理和监控,着力提高教学效益1、强化教学常规的检查、督促、激励制度,在教学活动的各新的台阶。(六)抓好其它工作1、继续加强学生的心理健康,异常要注意学生的青春期的,坚持组织学生每一天体育锻炼一小时,进取组织学生开展各项有益的活动。2、努力拓宽学校的宣传渠道。每周的工作安排和重要的教学活动以及师生所取得的成绩等重要资讯,都将及时经过学校网及宣传栏对外公布,让广大师生、家长了解各方面的教学情景,起到宣传学校的作用。小学教学工作计划 第2篇:本学期,我校继续以全面提高教学质量为目标
5、,进一步落实科学发展观,深入贯彻各级工作会议精神,坚持以提高教学质量、全面推进素质为宗旨,全面提升我校教学水平,坚定不移走质量立校的办学之路,着力打造高品质、高效率、高回报的具有必须影响力的教学高地,努力创造城南人民满意的,促进城南小学教学领域健康、和谐、可持续发展。为此,我们要做好以下各方面工作:一、明确工作目标年我校将认真贯彻学习落实新浦区中小学教学常规管理示范校评估方案精神,与教学常规管理实践相结合,对照方案八项六十五条的要求,自查、整改,制定切实可行的实施方案,提升我校的教学常规管理水平,促使我校在各项教学管理工作中都有章可循,使教师在工作中拥有奋斗的目标,奋斗的活力,全力创立新浦区中
6、小学教学常规管理示范校。二、提高教学质量质量是学校的生命线,本学期,在继续开展新课程培训和学科培训,转变观念,更新知识结构,提高教学手段与技术,以及新课程实验本事的同时,树立强烈的质量意识,继续把重点放在高效课堂的打造上。提高高效课堂教学的普及率,夯实高效课堂的实践基础。1.规范课程管理按义务课程设置实验方案规定开齐、开足、上好各类课程。立足学生发展和校本建设,进取推进校本课程和综合实践活动课程的建设。我校将以教研室新浦区中小学发展性评价指标评估办法相关资料为依据,进一步规范我校的综合实践活动与校本课程建设。2.打造高效课堂继续以加强教学管理、落实教学常规、推进教学方法改革、提高课堂教学效率为
7、突破口,做好高效课堂的深入实施工作。加强对课堂教学的监控指导,关注教学进程,把握教学动态,使我校的课堂教学改革不断向纵深推进。教导处将会同教学骨干组建校内视导组,并深入课堂,重点了解各学科的备课、上课、作业布置、批改、信息反馈等方面的现状,总结经验及其存在的问题,探求应对的策略,进取进行作业整合、分层作业等方面的研究,把有效性作业作为高效课堂的重要组成部分,争取有所突破。3.夯实双基教学语文学科,在关注学生试卷成绩的同时,语文教师要担负起培养学生阅读兴趣、把指导学生读书作为自我实施素质的根本任务来落实。同时抓好学生写字技能的培养,全面提高城南小学学生的写字水平。数学学科要突破题海战术的局限,努
8、力培养学生的思维习惯和思维品质,重视数学尖子学生的培训,使每人相结合);数学各年级进行基本技能的过关测试等。并实现抽测结果与考评奖惩挂钩,对在上级部门及学校抽测中取得优异成绩的任课教师进行必须的物质奖励。5.提升业务本事本学期,学校将继续加大培训力度,全方位提升我校教师各项技能的掌握。首先,强化教师对现代技术的应用。组织教师参加课件制作、多媒体操作、电子白板应用等方面的技术培训,鼓励教师充分利用电教设备上课,要求教师在平时教学中提高现代化教学设施的辅助使用率。第二,做好区域内区域外的对口帮扶工作。与如皋市江安小学实现每学期蹲点交流学习与走动交流学习相结合的方式,汲取江安小学的教学管理方面的经验
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