再塑生命的人同步练习及参考答案.doc
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1、再塑生命的人同步练习及参考答案一、狠抓基础1下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是( )A绽开(zhn) 搓捻(ni) 疲倦(p) 小心冀冀(y)B惭槐(ku) 觅食(m) 繁衍(yn) 花团锦簇(c) C预兆(zho) 迁徙(x) 企盼(q) 落英缤纷(bn)D穿梭(su) 煎熬(o) 冥思(mng) 不可明状(mng)2找出下列句子中的错别字并改正。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上率,把它率坏了,心中觉得特别痛快。错字:_ 改正:_一阵陈寂之后,树叶哗啦啦齐声作响,强风似乎要将大树连根拨起。 错字:_ 改正:_ 我觉得大地在一阵一阵地振动,像有什么沉重的东西吊到了地上,这振动
2、由下而上地传道了我坐着的枝干上。 错字:_ 改正:_3为下列句子的空白处选择正确的词语。直到有一天,抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后,才_(A克服 B克制 C说服 D压制)了这种恐惧心理。 我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想,遨游在_(A美好 B曼妙 C奇妙 D美妙)的梦境中。 突然间,我恍然大悟,有一种_(A奇特 B神秘 C神奇 D特别)的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。 4.词语专题积累活动。(1)“截然不同”表示两者不相同、区别很大的意思。你还能说出哪些表示此类含义的成语? (2)“花团锦簇”是形容色彩斑斓的意思,你还能写出几个形容色彩丰富的词语吗? 5
3、仿照下列句子,写两个句子,要求句式一致。爱是冬日里的一束阳光,爱是_;爱是漫漫长夜里的一豆灯光,爱是_。 6. 将下列句子按正确的顺序排列。 爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。 你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。 没有爱,你就不快活,也不想玩了。 你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!正确的顺序是:_二、强攻阅读(一)课内精段阅读有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“doll”这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。 这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个
4、字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。 我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手
5、上拼写“water”“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中 (l) ,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能(2) 我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了
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