残疾工作计划共11篇.docx
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1、残疾工作计划(共11篇) 第1篇:残疾工作计划年建设社区残疾工作计划建设社区残疾人工作在上级残联的支持下,认真学_深入贯彻落实科学发展观,开拓创新,努力拼搏,全面完成年度残疾人工作任务,始终坚持“以人为本”以残疾人需求为导向,确定各项工作任务,抓重点、攻难点、开拓进取、扎实工作,把本社区残疾人工作完成得更好,结合社区实际情况特制定年工作计划如下:一、在区残联和街道残联的领导下,坚持“以人为本”目标。二、密切联系残疾人,及时向上级领导反映残疾人的需求和意愿。深入辖区残疾人家中进行详细摸底调查,了解残疾人生活情况,为他们建立了残疾人档案。制定了残疾人工作计划和制度,及时为他们解决一些生活上的实际困
2、难,使残疾人生活得到保障。不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽最大的努力帮助他们。进行广泛宣传,提供法律援助,提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质,维护残疾人合法权利,发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。三、组织开展经常性的文体活动,多组织残疾人丰富多彩的文体活动。利用“助残日、精神残疾日” 举办一些丰富多彩的文体活动,把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中,促进残疾人平等参与社会,提高残疾人的文化素质和生活水平。四、特别要关注残疾儿童和较贫困的残疾人家庭,纳入进入更深层扶助。五、为社区残疾人及家属进行宣传,鼓励和帮助残疾人树立康复信心。六、做好残疾人生活保障、就业、康复
3、、维权、培训等服务工作.年从残疾人工作实际出发,着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题,努力营造残疾人平等参与社会生活的环境,为推进社区残疾人事业又好又快发展。建设街道建设社区年1月1日第2篇:社区残疾工作计划年拜格托社区残疾人工作计划年我社区残疾人工作要依托残疾人保障法,切实维护残疾人的合法权益,全力解决残疾人最关心、最直接、最现实的问题,并严格按照市残联的工作部署,保质保量的推进各项工作任务的落实。具体做好以下工作:1.健全残疾人工作机制。把残疾人工作纳入社区发展工作总体规则,社区书记、主任为组长,成立创建工作领导小组,协调残疾人工作中的问题。明确工作职责,制订工作制度.2、加强
4、残疾人组织建设。按照基层残疾人组织规范化建设标准,完善社区残疾人组织建设。社区残协干部遵纪守法,不出现违法违纪现象。3、提高为残疾人服务水平。加强社区残疾人服务设施建设,完善残疾人康复、就业服务、职业培训、法律救助、文体活动等“多位一体”功能。5、建立残疾人就业服务网络。认真贯彻落实残疾人就业条例,建立健全残疾人职业技能培训体系和培训机制,使就业年龄段的具有一定劳动能力和就业愿望的残疾人都有机会享受职业技能培训。6、完善残疾人社会保障体系。落实困难残疾人的日常生活,因人制宜、分别施救,对困难残疾人实行社会救助,动员残疾人参加城镇医疗保险和各种社会保障工作,逐步解决残疾人的后顾之忧。7、做好残疾
5、人的维权工作。依法确保残疾的合法利益不受损害,认真做好残疾人的信访工作,及时帮助解决残疾人反映的问题,防止残疾人到越级上访,促进社会安定团结。8、丰富残疾人业余文化生活。整合、完善公共文化资源,广泛开展形式多样、内容丰富、健康有益的残疾人群众性文化活动,定期或不定期举办残疾人文化活动。积极引导残疾人参加各项有益的社会活动,提高残疾人社会活动的能力,丰富残疾人家庭的生活内容年1月12日第3篇:残疾康复工作计划年残疾康复工作计划为积极开展社区康复工作和构建和谐社会,实现残疾人“人人享有康复服务”为目标基础,今年我院将进一步抓好基层残疾人康复工作,使康复需求的残疾人就近、就地得到康复,现将今年残疾人
6、康复工作计划安排如下:一、指导思想精心组织,强化管理,全面提高残疾人康复服务质量和服务面。二、目标和任务1、进一步优化本社区康复服务体制,突出本院康复指导的作用。2、进一步创新社区康复服务机制,建立日常康复门诊,全面康复普查和康复训练指导相结合的三位一体的康复服务新机制。3、进一步加强康复服务的队伍建设,强化康复医生的技术服务水平。4、组织好“爱耳日”、“爱眼日”、“助残日”、“精神卫生日”等宣教活动,普及康复知识。三、主要措施1、本院制定残疾人优惠政策,对持有残疾证人士免挂号费、诊疗费及检查费。、2、对有康复需求的残疾人士,结合实际情况,对他们 进行指导康复,转借康复,心理康复。3、协助社区
7、做好残疾人康复工作,积极帮助残疾人士 的康复并完善康复台账。4、对重症精神残疾的残疾人士进行一年至少四次的随 访,进行一次免费的体检。体检项目包括血压、血糖、血常规、肝功能、心电图等。总之,残疾人的康复工作是一项伟大的工作,在今后的工作当中一定要增加责任感和紧迫感,本着“创新”“巩固”“提高”“完善”的方针积极的做好和完成年的全年工作计划。挹江门社区卫生服务中心.1第4篇:小学残疾儿童工作计划南陆小学残疾儿童工作计划残疾孩子同样也是祖国的花朵,在他们幼小的心灵上, 虽然或多或少留下了一些创伤,但学校这个大家庭应该给予 他们更多的温暖,在某些方面甚至更应该有一些特殊的待 遇,以弥补他们先天的不足
8、和心灵的抚慰。对于随读的残疾学生,为他制订切实可行的个别工作计划十分必要。一、健全关爱档案,便于信息捕捉对残疾孩子的性格、兴趣、学_、思想、心理、品格等 各个方面的实际情况进行了解、分析,建立专门的档案。档 案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息, 并将这些档案进行管理。二、付出真情关爱,努力做到“三个优先” 。1、学_上优先辅导。班级要从学_方面对残疾孩子逐 一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具 体分析同学的学业情况, 制定学_帮扶计划, 明确帮扶时间、内容和阶段性效果。 比如在数学学_辅导上, 可以借助直观, 使智力残疾孩子掌握计算的有关概念、法则和定律。计算能
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- 残疾 工作计划 11