【精品】初一年级德育工作计划怎么写_德育工作计划_.docx
《【精品】初一年级德育工作计划怎么写_德育工作计划_.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精品】初一年级德育工作计划怎么写_德育工作计划_.docx(8页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、初一年级德育工作计划怎么写_德育工作计划_【篇一】 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践潜力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能顺利完成由小学到初中的过渡,并很快适应中学生活。 二、工作目标 结合校园及政教处的工作计划,争创有特色的班群众。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩。 三、方法措施 根据我班特点,特制定如下措施。 (一)、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。透过开展主题班会,让学生明确
2、自己的人生目标。而七年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。 (二)、鼓舞学生树立信心:利用班会对学生进行教育,让他们在学习的过程中树立信心,战胜困难。 (三)、培养学生正确的学习方法:班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,构成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 (四)、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不放弃常规管理,让学生全面发展。 (五)、严抓纪律,并做好思想工作。
3、对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。 六)、加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其到达齐抓共管。 总之,对学生的德育教育工作,要多方面的管理,因材施教,提高我们的德育教育的管理水平,这样才能培养出二十一世纪有用之材。 【篇二】 一、教师德育管理目标: (1)以关爱教育为主线。班主任要关爱每一个学生,个性关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级,了解学生状况,既要严格更要关心,努力加强以情感教育促进学生的学习。当然德育不应只是班主任
4、的事,全体科任老师也将竭诚加入到德育队伍中,让每堂课成为德育的舞台,让德育的常规真正的得到落实。 (2)加强工作交流。利用年段班主任例会、年段活动时间,交流教育信息、班级管理的经验,商讨班级管理的方法,提高班级管理工作的针对性、实效性。本年段有三位刚毕业的老师加入到年段的德育管理中,这为年段的德育管理注入了新鲜的血液,年段也将落实以老带新工作,让新班主任尽快地成长。 (3)加强与学生家长的联系。本学期透过期中考后的家长会、日常的家访、校访等加强家校沟通。班主任、任课老师与家长经常联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。 二、学生管理目标: (1)让学生构成主人翁意识。用心巩固新生
5、入校课程中的“认亲”活动暨“破冰之旅”及“认家”活动暨校园文化(校史、校风、校训)报告会构成的成果。 (2)加强学生行为习惯的养成教育。结合新生入学课程中的“礼貌礼仪报告会”及松熹中学一日常规、中学生日常行为规范的考查,落实以规范引导人、以及时评价提醒人,以群众制约人,让学生学会对自己的行为负责,增强学生自我约束、自我管理、自主发展的潜力,最终使学生走向自觉、自律。 (3)利用班会、年段集会、讲座等对学生进行爱国主义、群众主义、心理健康和行为规范养成教育,促进学生对学习的渴望和对人生的完美追求。实施生命教育,引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命,热爱生命,帮忙学生完善人格,健康成长。 (4)加
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 初一 年级 德育工作 计划 怎么