必备年度工作计划三篇.doc
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1、【必备】年度工作计划三篇年度工作计划 篇1为了进一步提高保安部全体员工的工作效率、服务意识以及应对各类突发事件的能力,坚持20xx年全年无治安事件发生,在公司领导的指导下, 围绕安全第一、防治结合的工作思路,特制定工作计划具体如下:一、防汛(雨季三防)1、进入下半年,随着雨季的来临,组织部门做好雨季三防的准备工作及应急预案,增强雨季三防管理安全意识,对特别恶劣天气提前预报,采取得力措施,保证园区安全。二、加强管理1、加强岗位的检查监督。2、加强园区楼层内外的巡查工作。3、加强部门内部团结意识。4、加强车辆出入园区管理,特别是放假期间货车、电动车、摩托车。5、特别针对下半年,治安事件多发期,强化
2、安全意识,保持高度警惕,物防人防相结合,力保园区安全。三、员工培训1、进一步加强消防业务理论及实际操作培训。2、加强礼节礼貌、服务意识的培训。3、进行一定的法律、法规、治安管理等方面的培训。4、加强员工思想教育工作,培养员工的责任心。5、提高应急预案质量,认真组织对下半年停电事故、电梯困人、火灾预案的培训。四、日常工作1、班前对员工的仪表仪容、精神面貌进行抽查,并对文明用语及业务知识进行培训指导,岗位上不定时对业务技能的掌握抽查及时纠正不足之处,防止安全隐患发生。2、每月进行消防安全检查,并做好相关记录。3、增强保安部员工与各部门之间的协调能力,发扬穿、帮、带作用,做到取长补短。五、加强训练1
3、、进一步加强保安员的队例的训练。2、进行一定量的消防技能的训练。3、进行一定量的体能训练。年度工作计划 篇2一、指导思想本学期的德育工作要坚持以科学发展观为指导,以贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见为重点,以县教育局德育工作意见和学校工作计划为依据,坚持以人为本,加强常规管理,加强队伍和基地建设,加强德育课题研究,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,以创新的思路和扎实的工作,努力探索德育工作的新途径、新方法。二、总体思路1、细管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。2、严严格管理,即严格执行学校德育各
4、项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事。3、新独特新颖,即抓好班(队)集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动少先队基层组织建设的新发展。4、活思路开通,即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法,争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实效的工作局面。三、工作重点(一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设1、建立一支高素质的班主任队伍。学校选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任,各班配副班主任老师,明确班主任和副班主任的职责和任务。制订好班主任教师的
5、培训计划。各班要继续管理使用好博客网页,按时上传班会等常规材料,每学期上传一篇德育经验交流材料。鼓励学生建立个人主页,全体师生在网站上实行对话交流活动,在互动、互促、共提高上下功夫,不断增强班主任队伍的整体素质。2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度,尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励,调动全体班主任的工作积极性和创造性,增强工作的责任心,讲究工作的艺术性、针对性和实效性。学期末要举行学校德育工作先进交流会。逐步提高班主任待遇,并及时考核评比德育工作先进典型,使广大教师学有目标,赶有方向。3、加强班主任的岗位培训,加强理论学习,加强对班主任工作的指导,为班主任订阅有关优秀理论
6、书刊,及时通过网络上传各地先进德育材料,每月召开一次班主任例会,交流工作经验和方法,探讨德育工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断得到新的提高。(二)加强常规教育,培养文明学生1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题,接受爱国主义教育。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。2、狠抓养成教育。本学期继续加强学生日常
7、行为规范教育,要把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。从今年起,将每一个学期的第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。尝试开展相关活动,提高学生的生存能力和社会化能力,期末将评选出一批行为规范示范之星。3、继续推行文明礼仪监督员制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公
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