初一地理上学期教学工作计划.doc
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1、初一地理上学期教学工作计划一、整体情况本学期,本人承当七年级四个班的地理教学任务,每周每班为二个课时,课时相对教材内容有些不足。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念,大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。二、指点思想在新课标理论的指点下,以学校教导处工作计划为指点,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完本钱学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教
2、学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授予学生生活密切联系的地理知识,转达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,终究使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。三、具体工作1、抓好常规课堂教学。认真备好每节课,努力讲好每节课;保障每节一练。2、认真学习新课标理论,领会新课标精华,用科学的理论指点教学实践。3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指点下,努力使教育教学能力再上新台阶。4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,展开学科知识比赛活动,激起学生学习兴趣。5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,扬长避短,不断提高教学水平。7、拟好温
3、习计划,制定温习提纲,认真组织温习。8、每次单元考试后,全面做好每一个学生,每一个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的搜集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。10、积极参加计算机培训其实不断自学,提高课件的制作水平争创优秀课件。11、申请购置教学必备的地理教具软件。做好器材的登记,使用,保管工作。四、教学策略与方法本学期地理教学在新的教学理念指点下,根据新课标的要求,大胆尝试,运在学习中发掘学生的主动性与创造性,教学中重视引发学生发现问题,启发思惟,限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充分体现“教师主导,学生主
4、体,师生互动,生生互动”的教学原则,帮助学生构成“自主学习,合作学习,探究学习”的学习方式。在地理教学中重视与其它学科的整合,并帮助学生在学习中构成正确的情感、态度与价值观。根据新理念的要求,本学期的地理教学牢牢围绕充分突出学生的主体地位,调动学生学习地理知识的积极性,使学生喜欢学、爱学,变被动的学为主动的学,改变学生的学习方式,构建“师生互动、生生互动”的地理课堂这一教学思路,在本学期的教学工作中做以下几点假想。(一)增强教师的亲协力要充分调动学生学习地理的兴趣,让学生喜欢地理课,就首先要让学生喜欢地理教师,而教师的魅力有内在的外在的美并存。内在的美应当是教师的教学水平;外在的美应有以下几点
5、:教师的言行举止、主动与学生沟通、鼓励欣赏的态度、耐心细致的帮助等等,总的说来教师应具有教学、师德的高素质,使学生感遭到我的地理教师各方面素质都很棒,提高我在学生心目中的地位,增强教师的亲协力。(二)地理课堂模式的.探索自重新课改实行以来,我一直采取清徐二中四环节教学模式,结合地理教学做过大胆的尝试,本学期仍从一切为了学生发展的目标动身,对地理课堂做以下尝试。1、教学目标的肯定在认真分析教材的基础上,根据学生的实际情况,适当的整合教学资源,选择对学生有用的地理知识,重视技能的培养,使学生学会学习地理知识的基本方法,在学习知识的同时,体现情感、态度、价值观。2、重点、难点的处理为克服旧教材知识多
6、、课时紧的现状,对重点知识的掌握和难点的突破我多用多媒体教学,增强教学的直观性,有效的引发学生的学习兴趣,增大课堂的容量。现代教学手段广泛利用于地理课堂是本学期地理教学改革大胆尝试的重点内容之一。图领全文培养能力地图是地理学习最主要的工具,在地理课堂上对学生进行识图、析图能力的培养非常必要,也是培养学生能力的一个重要进程,所以本课我以图为导线,通过学生识图、析图、动手填图、讨论、交换和师生间填图,培养学生的实践能力,构建合作式课堂。知识拓展共同探究加强地理学科与历史、艺术、军事等学科的整合,使学生感遭到学习地理知识的重要性,能够做到学以致用,从而激起学习兴趣。亲身体验参与实践地理事物的位置记忆
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