大班个人教学工作计划大全.docx
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1、大班个人教学工作计划大全大班个人教学工作计划1 本学期我班有两位教师和一位保育员,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子在幼儿园开开心心地渡过最后的一学期,我们将遵循幼儿园让入园孩子快乐、健康、发展的宗旨开展各项工作。 一、班级情况分析:本学期,我班共有幼儿30名,男孩12名,女孩18名。开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。 二、培养目标: 健康: 1、在各项活动中表现积极主动、愉快,能积极参加体育活动,动作灵活; 2、生活、卫生习惯良好,有整理、收拾自己物品的习惯; 3、有一定的自我保护和安全的意识,知道一
2、些避免危险和意外伤害的方法, 能主动遵守必要的规则语言: 1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方 2、能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容 3、能围绕一个主题进行讲述,语言连贯,学用优美的词句。 4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读、书写技巧。 科学: 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲 2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果 社会: 1、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心 2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则,有规则意识 艺术: 1、对环境
3、、生活和艺术中的美,喜爱并有进一步的感受力 2、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验 3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动 三、日常教学工作: 1、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中,坚持每周认5个字。 2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。 3、营造愉快的学习气氛,努力发扬轻声教学,
4、要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。 4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。 四、卫生保健工作: 卫生工作是我班的一项重要工作,我们有决心做好它,我们三位老师将全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境 五、家长工作方面: 家长工作方面,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时
5、对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长,我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。 大班个人教学工作计划2 一、班级情况分析: 本班现有幼儿52名,男孩33名,女孩19名。其中有2名幼儿是新生,1名非日脱班转来的老生。其中有3名幼儿走读,也就是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿经过一年
6、的中班生活,都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很强,我们还观察到,我们班级的孩子思维活跃,个别幼儿知识接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性,具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现,他们倾听的习惯和动手操作能力需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。愉快的暑假快要过去了,我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。在九月这个充满希望的日子里,我们制定了崭新的计划: (一)身体保健 1、养成良好的卫生习惯,进一步注重加强幼儿自理
7、能力的训练。 2、饮食习惯的培养,初步理解不同食物含有不同的营养。 3、了解预防龋齿与换牙的相关知识。 4、初步养成自觉参加体育锻炼的良好习惯。 5、培养独立自觉整理玩具的能力,逐渐形成爱护玩具的良好习惯。 6、坐、站、行姿势正确。 (二)社会 1、自觉遵守一日生活各项行为规则。 2、能主动与同伴进行有效交往,合作与分享。 3、能明确表达自己的思想,注意倾听他人的愿望与意见。 4、形成初步的集体意识,愿意关心集体。 5、乐意从事力所能及的劳动。 6、初步形成一定的是非观,思想乐观、敢于克服困难。 7、具有热爱祖国,热爱家乡的情感。 (三)语言 1、能积极、主动、专心地倾听别人说话,理解他人讲话
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