二级上学期语文工作计划共20篇.docx
《二级上学期语文工作计划共20篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二级上学期语文工作计划共20篇.docx(95页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、二级上学期语文工作计划(共20篇) 第1篇:二年级语文上学期工作计划二年级语文上学期工作计划 ( )计划-09-01 14:40:27阅读4评论0字号:大中小 订阅一、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学_方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展,二年级语文上学期工作计划。教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。教材内容比较贴近
2、儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“ 识字”、四五篇课文以及“ 语文园地” 。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。“ 语文园地” 包括四个栏目:我的发现鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律,掌握识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句,优秀段篇,复_学过的字词,进行语文基础知识的综合练_;口语交际在双
3、向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力;展示台给学生提供展示课内外学_所得的舞台。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表是全册要求认识的字,有450个。生字表是全册要求会写的字,有350个。这两种不同要求的字分别在课后练_里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容:一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练,意在让学生认认真真地读书,培养良好的预_惯,继续培养语感,并增加其规范化语言的积累。二是要求学生按笔顺描红,继续坚持指导学生练好写字的基本功。三是读抄常用词语,复_巩固所学生字新
4、词,也为今后的正确运用打好基础。四是句式训练,意在结合具体的词语形态、句式的变化对学生进行句式训练,使他们充分感知,反复_用,逐步实现内化与迁移。本册课文语言规范,浅显易懂,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精美,富有童趣,便于帮助学生理解课文内容,培养其形象思维能力。二、教学重、难点及关键本学期教学重点:会认读450个生字,会书写350个汉字,能用自己喜欢的、_惯的、独特的方式识字,有识字的愿望和兴趣;通过阅读四字词组、韵文、古诗、等,结合生活实际,感悟、发现、领悟大自然的美丽与神奇;通过学_与学校有关的词组,诗歌、故事,三字经、成语,结合生活实际,感悟学校生活的丰富多彩;
5、正确流利有感情地朗读课文,背诵诗歌,理解课文内容。本学期教学难点:学_部首查字法,学会按部首个汉字归类,认识部首; 学_在读中感悟蕴涵的思想感情,受到潜移默化的熏陶、把故事中的道理与自己和周围世界联系起来,感悟故事,感悟生活;联系上下文和生活实际,了解课文中的词句的意思,在阅读中积累词语。关键是第八单元的主题课文是带说明和记叙性的,因此读通,读好,读懂成为关键。二、学生情况分析(包括学生组成情况,学_态度、情感、_惯,基础知识掌握情况及层次分布等)本班共有学生64人,其中男同学34人,女同学30人,学期工作计划二年级语文上学期工作计划。 经过一年的学_,已经认识了不少生字,积累了一些词汇,但语
6、言能力不强,识字能力欠佳;他们学_没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学_成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学_积极性,引导其主动地发现、探究。使他们感到学_语文的快乐,进而不断产生学_的动力,并逐渐使学_成为自身发展的需要。当然大部分同学是有责任心,他们活泼好动,接受能力也较强。在学_过程中能努力向上,认真完成作业;经过一年的努力学生在识字水平上有所提高,二年级的识字教学有800个课内识字及不定量的课外识字作为基础,可以这么认为,学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期,对于大部分学生来说,看到一篇课文,能借助拼音读准生字,并结合课文的一定语境认读生字是一件非常迅速
7、而又容易的事。这学期要着重从学生的拼音,生字入手,侧重学生语言水平的发展为主,尽力做到因材施教,利用好现代化的教学设备,多辅导多鼓励多发动家长配合,以提高教学质量。但在优等生与潜能生的差距还是比较大的,在教学中还应多关注潜能生的发展。其中金瑜、兰小倩的朗读水平不错;李华泽、林晨曦的写话挺有特色的;郑君潘的表达能力挺棒的。班里董弋戈、董秦怡、黄馨怡等同学学_认真,态度端正,成绩优秀。他们乐于思考,善于交流、倾听,想象力丰富。总之,二年级大部分同学学_认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重
8、视后进生的学_,使他们逐步赶上大部队。三、教学目标(包括基础知识、基本素养和情感、态度、价值观等)(一)学_惯1、继续掌握正确的读写姿势,并养成_惯。2、继续培养专心倾听的_惯,养成认真写铅笔字的_惯。3、培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的_惯。(二)汉语拼音。继续复_巩固汉语拼音,能借住汉语拼音识字正音,阅读。(三)识字写字1、认识常用汉字450个,会写350个。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字型分析,不要求书写;要求会写的字要能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练_在口头和书面表达中运用。2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二级 上学 语文 工作计划 20