幼儿园中班音乐游戏活动教案布丁扭扭舞及教学反思优秀范文五篇.doc
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1、幼儿园中班音乐游戏活动教案布丁扭扭舞及教学反思优秀范文五篇第一篇:幼儿园中班音乐游戏活动教案布丁扭扭舞及教学反思中班音乐游戏活动教案布丁扭扭舞含反思这是优秀的中班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班音乐游戏活动教案布丁扭扭舞含反思!1.尝试大胆创编布丁扭扭的动作,表现歌曲的趣味性。2.愿意与老师、同伴一起游戏,体验音乐活动的乐趣。3.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。1.歌曲图谱。2.幼儿园已经掌握歌曲布丁扭扭舞第一段。3.道具大勺子两把。1.复习歌曲,创编歌词。(1)复习歌曲。(2)提出演唱要求再次练唱歌曲。(3)创编歌词,完整演唱歌曲。
2、2.结合歌曲图谱创编动作。(1)引导幼儿观察歌曲图谱,(教案出自:快思教案网)逐一创编相应动作。(2)完整练习。3.游戏吃布丁,师幼共同表演歌曲。(1)交代游戏规则。(2)分组游戏若干次。(3)结束语:布丁可爱又美味,走,老师请大家吃布丁去咯教学反思:在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。中班音乐游戏活动教案布丁扭扭舞含反思这篇文章共1308字。相关文章中班音乐教案头发、肩膀、膝盖、脚:中班音乐教
3、案头发、肩膀、膝盖、脚适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿借助游戏中的动作,进一步加深对身体各部分的认识,找出快速记忆歌词的办法,变速唱歌时,注意倾听伴奏及同伴的声音,主动调整自己,尽量与集体保持一致,快来看看幼儿园中班音乐头发、肩膀、膝盖、脚教案吧。中班教案小黄鸭合唱队含反思:中班教案小黄鸭合唱队含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿激起参与爱好,体验和朋友共同歌唱的快乐,在情形中学唱歌曲小黄鸭,并初步尝试用分组唱的情势进行歌唱,欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点,快来看看幼儿园中班小黄鸭合唱队含反思教案吧。第二篇:幼儿园中班音乐欣赏活动教案布丁扭扭舞及教学反思中班音乐欣赏活动教案
4、布丁扭扭舞含反思这是优秀的中班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班音乐欣赏活动教案布丁扭扭舞含反思!一、活动目标1.尝试大胆创编布丁扭扭的动作,表现歌曲的趣味性。2.愿意与老师、同伴一起游戏,体验音乐活动的乐趣。4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。5.有感情地学唱歌曲。二、活动准备1.歌曲图谱。2.幼儿园已经掌握歌曲布丁扭扭舞第一段。3.道具大勺子两把。三、活动过程:1.复习歌曲,创编歌词。(1)复习歌曲。(2)提出演唱要求再次练唱歌曲。(3)创编歌词,完整演唱歌曲。2.结合歌曲图谱创编动作。(1)引导幼儿观察歌曲图谱,逐一创编相应动作。(2)完整练习。3.游戏吃布丁,
5、师幼共同表演歌曲。(1)交代游戏规则。(2)分组游戏若干次。(3)结束语:布丁可爱又美味,走,老师请大家吃布丁去咯教学反思:在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。中班音乐欣赏活动教案布丁扭扭舞含反思这篇文章共1401字。相关文章中班音乐教案大鞋和小鞋含反思:中班音乐教案大鞋和小鞋含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感,听辨声音,感受、理解大鞋与小鞋两种不同
6、的音乐形象,快来看看幼儿园中班音乐大鞋和小鞋含反思教案吧。中班教案过新年:中班教案过新年适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿迁移已有的生活经验,通过教师图片的提示,较准确地唱出衬词,记忆歌词,初步学唱歌曲,理解歌词内容,感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛,快来看看幼儿园中班过新年教案吧。第三篇:幼儿园小班音乐教案扭扭虫跳舞及教学反思小班音乐教案扭扭虫跳舞含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐,能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,快来看看幼儿园小班音乐扭扭虫跳舞含反思教案吧。
7、活动设计背景由于小班幼儿基本上是游戏活动,虽然并有更多的玩具,但我们可以在利用我们较大的场地里可以跟随音乐与各种小动物的特征并结合搞音乐游戏活动(健康,音乐,体育,游戏结合)活动目标1.能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。2.能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。教学重点、难点重难点:1道毛毛虫的特征2能跟随音乐节奏扭动身体活动准备1.活泼欢快的音乐健康歌的伴奏音乐2.一处较大的场地。3.毛毛虫玩具活动过程1.扭扭抱抱。 教师出示毛
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