高中老师新学期个人教学工作计划.doc
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1、高中老师新学期个人教学工作计划高中老师新学期个人教学工作计划 (1)学生的教育管理方面 1、习惯教育: (1)行动习惯及礼仪教育通过对本级部编制的校本教材“社会实践活动手册”的学习(以班主任为主要负责人,以专题班会等情势进行)培养学生良好的行动习惯。 (2)学习习惯加强对“学习方法”和“学习态度”的辅导和培养(全部任课老师参与,进行专题讲座,和在课堂教学中渗透。) (3)通过全部学生会及班会等方式弄好初高中阶段的衔接。包括,生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。 (4)通过大小会议,对学生进行理想教育和非智力因素潜伏作用教育及安全教育。 (5)
2、及时成立学生自我管理委员会,积极展开各项管理和评比,在活动中培养学生的习惯和能力。 (6)有计划的展开文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不弄疲劳战,能使全部同学始终以饱满的热忱投入到紧张的学习中去。 2、弄好班级建设,营建团结、积极向上的良好氛围 (1)制定详细的班级管理考核与评比方案,强化学生管理,从严要求,耐心教化,仔细视察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。 (2)加强班、团干部的建设和培训,年级组和各班将进1步优化学生干部队伍,加强干部培训,提高干部的管理能力和水平,充分发挥学生干部在管理中的作用。 (3)班级文化建设:班级是1个学生取得知识和人生体验的主要场所。班级
3、的文化和氛围直接影响着学生,特别是刚迈进高中校门的高1学生世界观、人生观的构成。我们高1年级组各班面临新班级集体的组建,不但每一个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号,班规等,还可以创造新的展开活动如:教室环境布置上也能够配合心理教育,设立 “有话大家说”、“我爱我班”等专栏,学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来,让大家1起讨论。 同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交换。另外,各班以爱国诚信教育为主题,也能够计划在班级中设立“我的理想”专栏,让每位学生都来思考我们应当建立甚么样的理想,我们又到底为何而读书!结合这1系列的主题活动,在各班展开以“爱我英中、兴我英中”为主题
4、的班会活动。从而构成有创新意识、团结严谨的良好班集体,为今后的学习打下扎实的基础。 (4)切实加强家校联系:家庭对学生产生的影响常常比学校更大,所以每学期最少进行1次家长会,把年级组中的有些工作拿出来和家长1起探讨,同时也能够获得家长对我们年级工作的支持。同时,对有些家长在子女教育中做得不好的地方也能够在会议中和家上进行探讨。这样利用我们家长会的时间,让家长来谈谈使家长会不再成为老师1个人的会议。 3、心理健康教育: 重视学生心理疏导工作,针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作。 (1)调剂心态,适应环境主要是落实级部德育活动系列
5、内容。 (2)自信心的培养和建立利用名言警句和班会活动课进行教育。 (3)心理健康教育专题讲座结合学校工作计划多种情势进行。 (2)教师的管理方面 年级组将把创设“团结、和谐、愉悦”的办公环境为已任,努力为各位教师的教育教学工作提供最好的服务。 1、紧密联系各教研组,加强各备课组的建设,年级组对各备课组活动进行深入了解和指点。 (1)充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实每周1大集备,每天1小集备的备课制度,加强自备集备再自备的个性化教学。 (2)要求各备课组结合学科特点拟定教研课题,展开实验和讨论,不定期地检查教研课题的展开情况,及时评比 ,以促使高1年级构成1个“组组有课题,
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