2018_2019学年八年级数学上册第十五章分式15.3分式方程第1课时分式方程知能演练提升新版新人教版.docx
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1 1515. .3 3 分式方程分式方程 第第 1 1 课时课时 分式方程分式方程 知能演练提升 能力提升 1 1.若关于x的分式方程+2=+1+2无解,则m的值为( ). A.-3 B.-2 C.0 D.3 2 2.(2017黑龙江哈尔滨中考)方程2+3=1-1的解为( ). A.x=3 B.x=4 C.x=5 D.x=-5 3 3.已知关于x的分式方程-5=1,则下列说法正确的是( ). A.方程的解是x=m+5 B.m-5 时,方程的解是正数 C.m-1 B.a-1,且a0 C.a-1 D.a-5,但此时方程无解;当m-5 时,x=m+5 0,-1 1, 解得a0,且x1,即 2k+10,且 2k+11,且 2k+1-1,解得k-12,且k0,故k的取值范围为k-12,且k0. 1111.解 方程+4=3 的解为x=2,将x=2 代入+12-1=1 中,得2+122-1=1,解得a=-3. 经检验,a=-3 满足题意. 创新应用 1212.分析 根据运算法则得到分式方程 21-111-=1,按照解分式方程的步骤解答. 解 由| 2 111- 1-1|=1, 得 21-111-=1, 即2-1+1-1=1, 解得x=4. 经检验,x=4 是分式方程的解,故x的值是 4.
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