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1、小学综合组工作计划(共12篇) 第1篇:小学综合组工作计划小学综合组工作计划一、指导思想:随着基础改革的不断深入,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。根据科学、信息技术、英语、音乐等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学_方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。二、工作重点及要求:1.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学_各
2、学科的课程标准和各小学科案例式解读,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。2.公开课:讲课者交授课教案、说课稿和教学反思,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。3.加强科研方面的工作力度,每学期每位教师必须上交一篇论文、一篇叙事、一篇教学设计、一篇案例。其中有两篇必须是县级以上发表的文章。4.体育教师作好各项日常工作,积极训练,备战学校秋季田径运动会。5.音乐教师要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在春季学期的艺术节展示丰
3、富多彩的节目。6.美术教师在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争取得好成绩。7.英语教师除了完成常规的教学任务外,要积极地配合学校完成艺术节的英语节目的排练;认真组织本校英语特长生参加各级的英语口语竞赛和朗读比赛;认真学_英语新课标和案例式解读,并在网上学_有关倾听、思考方面的理论,为县级课题“山区小学英语对话教学中学生倾听、思考能力培养研究”而服务,结合自己的实际教学积极撰写研究日记、论文、叙事等。8.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。9.科学学科本学期纳入统考学科
4、,在教学方面要加大力度,让学生不仅学会安全地做各种实验,还要熟练掌握书本上的知识。10.积极参加校级“课内比教学,课外访万家”的活动,多学_、多研究、多探讨,不断学_,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。三、综合学科生源及学情分析:各年级学生来源主要是本校学生,少数学生从周边村小转进,整体素质还比较满意,学生对品德与生活、科学、英语、体育、音乐、美术等课程有浓厚的学_兴趣。四、工作目标与任务:1.端正教学思想,改变观念,上好每门课程,教好每一节课。2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。3.课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强
5、调实用性。4.每门课程的教学要落实养成,把养成贯穿到每一节课。五、加强学_,提高教师自身素质:1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的理念武装自己的头脑。2.自我检查反省,明白自己知识技能的薄弱点,努力学_改进。3.研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。4.教师之间相互学_,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,共同提高。六、实施办法:1.期初订好双学计划,切实按计划开展自修和教学活动。2.自学过程中,要认真写好读书笔记和心得体会。3.落实周查制度,重查课堂教学及方法。4.在教导处和教科室的指导下,开展好各项教研活动。七、本组具体
6、活动内容与时间安排:春季学期三月:制定各科教学计划;各科教学大比武及听评课活动。四月:常规教学检查;联片教研活动。五月:学校艺术节的排练;六年级毕业复_备考。六月:常规教学检查;六年级毕业复_备考。七月:六年级毕业考试;期末总复_。秋季学期九月:制定各科教学计划。十月:常规教学检查;小学英语口语比赛。十一月:各科引领观摩课的开展及听评课活动。十二月:学校各项活动的开展;常规教学检查。一月:期末总复_。第2篇:小学综合组教研工作计划综合组教研工作计划 -学年第一学期水波学区水波小学综合组教研工作计划-年第一学期一、指导思想本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教导处的教学工作计划和工作思
7、路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校及教务处的指导下,有研究、有创造性地开展工作。加强课堂教学的管理,提高课堂教学效率和教学质量;把学生培养成为能被社会公认的“基础实、思维活、兴趣广、能健体、会审美,初步具有创新精神和实践能力的小学生”;为进一步提升学校在社会上的知名度而努力。二、工作要点(一)加强教学常规管理,提高课堂教学效率教师关注每一个学生,认真钻研新课标、新教材,根据学生实际认真写好教案。要创造性地使用教材,并讲究备课的实效;认真解读备课制度改革方案,本学期将按照“教师个人钻研教材形成个性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进行备课。(二)加强学_,重视提高自身素质。
8、组织每位教师学_课程标准,学_相关理论,指导教学实践。通过“赵老师讲座”提高教师的计算机应用水平,同时利用课余时间通过各种形式学_,不断提高自己的理论水平、专业知识和教学能力。工作中,我们要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。(三)组建兴趣组,丰富学生课余生活抓好特长教学和学科竞赛,培养学生的综合素质,为学生的全面成长搭建舞台。积极指导学生开展课外活动。重视课堂教学的拓展延伸,指导学生开展课外活动。处理好各学之间的关系,开展学生喜闻乐见的活动,以赛促学,丰富学生的课余生活,提高学生的创新意识。(四)改革评价方式,完善评价体系,促进共享读本不断发
9、展新的学期,综合组全体教师将本着为自己的成长负责,为学生的发展负责,为学校的口碑负责的态度,积极投入到教学和教研工作中来,用学生的进步证明自己的努力,用学生的出色证明自己的优秀!三、本学期具体工作安排九月份:1.教研组召开教研会,共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。2.制定大课间活动方案。3.抓好队形队列和广播体操的训练,准备参赛。4.科学教研课。(执教者:朱玉芹)十月份:1.组织本教研组全体教师进行一次业务理论学_,主要学_教师等杂志上的案例、教学研究等内容。2.组织全体教师观看课堂实录,学_一些先进的理念和教学方法,以便提高教师的教学质量。3.音乐示范课
10、。(执教者:陈兴业)4.参加学区文艺汇演。5.体育教研课。(执教者:曹文岗)十一月份:1.继续开展教研活动。2.学生体质与健康标准测试工作。3.美术教研课。(执教者:崔振芳)十二月份:1.继续开展教研活动。2.电脑示范课。(执教者:安瑾丽)3.学生体质与健康标准测试上报。(各班体育教师)4.品德与社会教研课。(执教者:王丽)一月份:1.各学科进入成果汇总阶段,做好各学科期末收尾工作。2.期末考评。3.召开教研会议,交流教学经验,总结教研工作,为新学期的开始做好铺垫。年9月第3篇:小学综合组教研工作计划三家馆中心完小综合组教研工作计划结合本期学校工作计划及教导处教学工作计划,综合组本期将以科研为
11、先导,以校本培训为依托,以课程改革和思想道德建设为抓手,以信息技术为载体,以现代化为目标,夯实学科教研,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,有事大家共同承担的优良作风,承借学校新理念的东风继续努力、奋斗,争创学校优秀教研组。现制定计划如下。一、指导思想良好的开端是成功的一半。本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教导处的工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设,以现代理论为指导,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以课题研究为切入点,全面开展校本行动研究,多层面的提高教师的专业素质
12、,全面提高教学质量。二、工作目标1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。2、注重学生_惯培养,在生活、学_中养成良好的生活_惯、行为_惯和学_惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学_的小主人。三、主要工作1、解读课标,积极导向课堂教学研究。着力抓好师资培训,强化课标学_,各学科组活动要立足课堂,做到研究主题、内容、时间到位,做到互听、互评、互教、互学共同提高,使研究活动落在实处。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕
13、发生命活力。2、学研并举,积极推进课程改革的实施。以“新课程,新理念,新课堂”为主题,以教师角色的创新适应新课程,以学生主体地位的确立适应新课程,形成“共同研讨、共同成长”的氛围。坚持学经验、求方法、看实效;坚持剖不足、挖潜力、谋创新。注重新课标学_、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例,在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效,不摆花架子,较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展,真正有利于教学,有利于教师自我提高。3、严抓学科教研活动,提高课堂教学水平。坚持每个单周开展教研活动,每个月找出一个学科,进行系统听课和教研,通过组内教师共同听课评课,相互学_促进,发现组内的弱课,重点抓弱课,
14、努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的好课、特色课,并把这些典型课例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益。4、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学。要严格按照教导处要求认真备课,备课应比上课提前一周,要有上课情况小记。在教学中,不断探讨新颖的教学方式和学_方式,创出自己本学科的特色。5、强化继续,增强自身素质。(1)结合教导处及德育方面的工作安排,在平时的教学中认真总结,积累经验,教师在平时学_过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会。(2)结合学校安排,参加各项学_培训。充分运用用远教资源于工作、学_中,并做好记录,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。(3)加强继续
15、学_,对要求的继续任务要按时高质的完成。四、具本工作安排1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。3、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。4、严抓学生的常规管理和行为_惯、学_惯、生活_惯的培养。5、期末认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。三月份1、制定教研工作计划2、学_各科课程标准3、加强教研组精神文明建设。四月份1、集体听、评课2、课堂教学细节问题征集、研讨五月份1、集体听、评课2、综合组常规教学检查六月份;1、各学科进入成果汇总阶段。2、做好各项资料整理收集及学期工作总结等,3、进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫综合教研组二一四年二月第4篇:清水小学综合组工作计划年清水小学综合组教研计划一、指导思想:本学期我们综合教研组将在区局和学校的正确领导和指导下,继续进一步认真学_新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主地学_,改进教学方法,以务实、创新的工作作风,加