幼儿园德育工作计划合集九篇.doc
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1、幼儿园德育工作计划合集九篇幼儿园德育工作计划 篇1一、指导思想: 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中“时时有德育,处处有德育。”在教学活动中,教师首先要树立德育渗透意识,不仅注重给予幼儿发现的机会,发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等,而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培养。并根据这些要求来设计活动,布置环境,使之有明确的目的性、计划性。二、提供一个“健康、和谐”的社会环境。 从幼儿心理学的角度来看,爱模仿是幼儿的年龄特点,常常会听到幼儿为自己的言行辩解道因此,我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外,还注重为幼儿提供一个良好的社会环境,特别是我们的幼教工作
2、人中时时处处为幼儿树立良好的榜样,包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作,教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事,都成为幼儿的良好榜样。 对于我们的教师来说要做到:第一、 有爱心,充满感情地去爱每个幼儿,尊重班上那些淘气、各种能力显露较迟、胆小懦弱幼儿的要求和心理;第二、 师生共同参加活动,以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的愉快情绪,第三、凡是要求幼儿做到的,自己首先做到,一言一行,做幼儿的表率。本学期我班幼儿须达到的德育目标是:1、对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说普通话;2、能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不排挤,学会谦让;3、能判断日常事件的对与错,有初步的是非观;4、懂得尊重劳动者,尊重
3、长辈,尊重同伴;5、热爱集体,有初步的集体荣誉感;6、爱护花草,爱护公共财物,在公共场合不喧哗;7、参加活动时不怕困难,胜不骄,败不馁。幼儿园德育工作计划 篇2一 班级现状分析:新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同,生活的习惯不同,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向(博主注:宝宝以前在中二班),小张老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经验;保育员史老师温柔细心,但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足:年轻教师
4、的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。二 指导思想:紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作,创造性进行大班“活动化的共同学习”。三 工作目标:1.落实纲要,推进快乐与发展大班课程的实施。2.建立合作的、积极向上的班级氛围。3.卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。四 具体工作与措施(一)积极参加所里培训,提高教师素质1加强学习,规范言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训,教师间要加强自我学习,发挥自己的优势,对幼儿潜移默化地施加积极影响。2树立自我专业成长的意识,增强自主性学习随着教育理念的不断更新与发展,课程改革不断变化,
5、我们只有增强自主性的学习,提高教育实践的能力,自觉树立自我专业成长的意识,才能够不断地进步,不断地提高教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习,班内老师之间互谈体会。(二)开展好大班“活动化的共同学习”1根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标开学初,我们大班三动我们将在教育过程中,以幼儿感兴趣的事作载体,综合地完成多个领域的教育目标;以多种形式的.体活动优势互补,更好的促进幼儿发展。3投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿面临着生活的的重大转折,他们活动的自主性、主动性水平明显提高,这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活的
6、方面,很多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿创造适当的条件,从生活的和学习两方面充分为幼儿提供自主的机会。在投放活动区的材料时,我们也将结合大班探索的特点,投放具有挑战性的活动材料,例如一些未加工的原材料、工具,以与幼儿平等的一份子的身份参加幼儿的活动,发挥幼儿的主体作用。(三)以幼儿为本,提高人性化服务的水平1勤于反思,促进保教质量不断提高提高反思水平是我们一直比较欠缺的,本学期我班全体教师将以个人反思和.体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围,做一名有心人:善于思考问题,善于发现问题,调.策略,获得成长。这就是我们为之努力的方向.的.。本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到“快乐与
7、发展课程”之中,互相探讨交流并邀请保育员老师参与简单的教学活动,充分发挥保育员老师的主体作用,提高保教工作的质量。2深层次了解幼儿需要,真心实意做实事本学期我们会更多地了解分析幼儿,以更高的人性化服务理念来要求自己,加强对幼儿的观察,以发展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动。我们会每月与幼儿一起讨论并制定教学活动及环境布置,随时关注幼儿的情绪变化,以平等的朋友身份介入到幼儿的游戏中,与幼儿共同发展。我们会允许幼儿发表自主言论,有自主的活动需求,有自我选择长畅所欲言。本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作,充分挖掘家长资源,大力向家长宣传“快乐与发展课程”,及时与家长进行有效的互动。幼
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