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1、中班班务工作计划中班班务工作计划1一、班况分析本学期我班插了十几名新生,旧生也是十几人,现继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。二、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护
2、技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。三、班级管理1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。2、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。3、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。四、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,
3、每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。李权津、何海涛等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有骆象星、陈志雄小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。积极配合保育员做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴
4、趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。五、家长工作:1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园
5、情况。2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。3、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。5、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!中班班务工作计划21、班况剖析:咱们中二班现有幼儿25名,此中男生13名,女生12名。本班幼儿颠末一个学期的进修,正在各方面较上学期有了很猛进步,特别正在糊口卫生及自
6、理才能方面有了分明的提高,年夜少数幼儿已经开端构成杰出的惯例,能高兴,有序的融进班级的各项勾当,针对于本班实践及上学期中所存正在的缺乏,正在本学期将加年夜任务力度,把持续培育幼儿杰出的行动习气及幼儿的安康平安放正在首位,经过游戏等各类勾当增进幼儿设想力、发明才能、入手操纵才能、来往才能的开展,使每一个幼儿正在差别的来往程度上都有分明进步。2、详细任务的目的以及请求:一、正在本学期,咱们中二班的任务将依据本园的任务布置,深化贯彻两级大纲的肉体,仔细施行新课程变革计划。仔细保持每一周2、半夜的政治进修以及营业进修,进修营业实际勾当区与幼儿开展研究,仔细浏览各种幼教书刊,主动参与园的各项勾当,正在任
7、务中,不时进修,更新看法,不时跟上幼教变革的步调。二、正在各范畴中展开丰厚多彩的教导勾当,并将分享浏览渗透此中。依据幼儿的春秋特色,正在各教导勾当中浸透于幼儿春秋相顺应的教导目的及教导内收留。经过说话、童谣、故事、游戏、察看等手腕,展开各类勾当,使幼儿正在各个范畴的交融中获话患上更好的开展。三、仔细施行班内订定的特征教导方案,对于班内的成绩实时深思、揣测,主动参与教员交换、领会等勾当,探究各课的新思绪,增进幼儿片面开展。四、经过多种渠道、多种方式与家长相同,搞好故里互动,发掘家长资本以及社区资本,拓宽教导空间,发扬家长劣势,完成同步教导。3、详细内收留与办法:(一、教导教授教养方面:一、回整幼
8、儿惯例,培育杰出习气。(1)保持天天领导幼儿快乐进园的,养成杰出的进修习气,并能自动有规矩的打号召。(2)培育幼儿争做小典范的主动性,能盲目、自律夺取每一周都参加到红星榜的队列中。(3)幼儿休息习气以及糊口自理才能、怜悯心以及义务心的培育深化贯彻正在一日糊口的各个关键。二、做好勾当区的建立与展开任务:为了让幼儿正在勾当区中真正“活”起来,让幼儿正在做做玩玩中开辟智力,进步才能,而且让勾当区为个人效劳,领导幼儿到场勾当区的建立,满意统一春秋阶段差别幼儿的需求,依据教导目的主题变化,活期停止资料的改换投放,并正在理论中停止总结研讨。三、分享浏览与一日糊口无机分离:恭敬幼儿的春秋特色,经过说话、童谣
9、、故事、游戏、察看等手腕展开各类勾当。将分享浏览浸透于各个教导范畴当中,让幼儿正在各个范畴的交融中养成杰出的浏览习气。四、活期停止情况建立与更新:经过观赏进修培训正在理论中相互扬长避短,进步对于情况建立的看法,鼓舞幼儿主动入手创作,凸起主题性、教导性、配合安插情况,使情况与课程分离,与幼儿分离,让情况为课程效劳,为幼儿开展效劳,让幼儿正在宽松的情况中取得开展。(二)、采纳差别体式格局,增强家短工作的力度:(1)应用来园、离园工夫与家出息行交换。(2)按时召开家长会,向家长报告请示幼儿的生长进程。(3)充沛应用每一周周4、周五与家长会合交换的工夫停止交换。(4)针对于晚接的幼儿应用条子的体式格局
10、停止相同。(三)、卫生保健方面:一、仔细做好晨检任务:做到一摸、二看、三问、四查,仔细详确记载晨检及家长联络薄,严厉履行接送卡轨制二、仔细做好卫生消毒任务,严厉履行各类物品洗刷消毒轨制并仔细填写消毒记载。搞好幼儿查体以及季度丈量,并实时将测查后果反应给家长;做好疾病防备任务,做到“早发明、早医治”。三、做到情况卫生坚持整齐,经过天天一小扫,每一周一年夜扫的体式格局给幼儿建立一个洁净温馨的糊口情况。四、做好幼儿带量食谱任务,领导幼儿没有挑食、没有剩饭,养成杰出的进餐习气,包管幼儿养分平衡。五、仔细做好班级物品平安,发明成绩实时上报并实时修缮,做到防备于末然,班级物品活期盘点,做到人走灯灭。人走水
11、停等,值晚班教员锁好门窗,包管班级财富平安。七、妥当保存好药品,并做好用药记载,定时定量给幼儿服用。中班班务工作计划3伴随着九月的到来,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。班级情况分析:本学期我班有幼儿59名,其中男生31名,女生28名,班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱
12、,存在胆子小,不善于表达的现象。由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。家长方面:多数家长较配合班级工作,愿意参加班级的各种活动,每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视。其次,升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。家长对主题整合课程不清楚,对整合性、探索性的活动认识不够,对现代幼教理念认识较浅。教师方面:本班教师待人和蔼,合作性强,三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽,力争对每个幼儿的特点有较深的了解,善于对个别幼儿进行有针对性的教育,一、保教工作保育工作1、老师每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合
13、理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。不错的4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助.二、教育教学工作4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。45岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性
14、明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,45岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于34岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。3、重
15、点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。四、班级管理1、树立安全第一思想,加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。2、认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;3管理好班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。4抓好区角的活动和管理。不错的5、三位老师认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法。五、家长工作1、 尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。2、不来园的孩子当天电话联系,了解情况;