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1、教师个人述职报告合集7篇述职报告逐一学期来,本人酷爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛浏览各种知识,构成比较完全的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学_使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下1学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。1、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育情势不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但重视集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新情势下怎样做1名好教师。2、教育教学
2、方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每一个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能应用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原本的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、斟酌教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全部学生,注意信息反馈,调动学生的成心注意,使其保持相对稳定性,同时,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造
3、良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了之前重复的毛病,课堂发问面向全部学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这类问题,就要抓好学生的思想教育,并使这1工作惯彻到对学生的学习指点中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,特别在落后生的转化上,对落后生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到他人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,
4、还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、酷爱学生,同等的对待每个学生,让他们都感遭到老师的关心,良好的师生关系增进了学生的学习。3、工作考勤方面:我酷爱自己的事业,从不由于个人的私事耽误工作的时间。并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。在本学年的工作中,我获得了1定的成绩:辅导_学生在_活动中取得_等奖。”进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺点,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发
5、扬优点,改正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的气力。述职报告2尊重的傅总、亲爱的老师们:下午好!清楚地记得,上学期我的述职报告的题目是风景这边独好,那个题目出自毛泽东的词清平乐会昌。今天的述职报告,我想跟大家分享的是数字的美丽。由于数据最具说服力也最有魅力。瞧,如果你每天努力1点点,那末,1年3百6105天,1.01就变成了37.8,一样,如果你每天偷懒1点点,0.99的365次方以后就变成了0.03。可见,365的威力很大,失之毫厘谬以千里啊!第1个数据:1595 这是我这个学期的工作时间,每天7点前签到,8点半签退,我1般都在10点左右签退,再加上双休日加班,就出现了这个数字。这个数据
6、,如果用8小时工作制折算的话,差不多两百天。这恰好是1年的工作日,我们1年365天,工作日也就200天。我的半年相当于人家的1年。第2个数据:290 这是我的课时数,这个学期,我给31班的孩子们上了290节课。我没有给我的孩子们落下过1节课。我们都是老师,都清楚地知道这290的背后还有3个290,由于为了上好这290节课,我得花290节课的时间备课,得花290节课批改作业,还得花290节课辅导差生。第3个数据:66 这是我听课的节数。这66节课基本上都是在义乌复旦实验学校听的课。平均每一个星期3点3节。我肯定是我们学校听课最多的1位老师。第4个数据:290这是我改的作业本书数。我们班29个孩子
7、,每一个孩子都有10本语文作业本,分别是:2本作文本,2本生字抄写本,2本听写本,2本低语文本,1本课堂作业本,1本词语手册。词语手册也是有作业的,每课后面都有,我每课都改的。所有的作业,我没有1次漏批漏改,1些差生的作业要进行2度3度乃至4度批阅,直到全部订正好为止。第5个数据:120 这是我花在开会上的时间。每周周5,我都要参加校务会议,校务会议以后又参加全部教师会议,还有1些临时召开的会议,将会议开到3更半夜是常有的事。这还不包括我去福田街道、市教育局参加的会议时间。第6个数据:32 这个32是我花在检查教师办公室、专用教室的时间。这个学期,总共检查了16次,每周4晚上,我跟值周老师或值
8、周领导1起检查究公室和专用教室,我们用1节课的时间检查,然后,我又花1节课的时间逐一反馈,跟老师们沟通,你负责的科室为何没有得星,并要求老师们及时作出整改。第7个数据:11 这是我为学校撰写的文章,单位是篇,如果统计文字数量,那是好几万。第8个数据:4 这是我们班孩子们在5月、6月两个月里发表的文章,这4篇文章后面的投稿数量是12篇,我们投了12篇,发表了4篇,让“义乌复旦实验学校”这个校名在义乌商报上出现了4次。第9个数据:2 这个2代表我在本学期解决了两件难事,1件是为学校党支部刻了1枚公章,这件事情费尽了周折,由于我们学校的校长跟法人的名字不1致,办起来相当辣手,在大家的努力下终究办成了
9、;第2件事是不花1分钱,跟稠州医院签订了“医防业务托管协议”,这事儿也费尽了口舌,终究精诚所至金石为开,使事情得到美满解决,使我们学校在全市卫生工作专项督导中顺利过关。第10个数据:6 代表5项大型活动,是由我负责主持策划的,分别是开学仪式、休业式、少先队入队仪式、党员主题日活动、鸡毛飞上天观后感征文比赛(结果还未揭晓)、反邪教漫画征集(结果也未揭晓)。这个省略号表示罗列的省略,我还做了许许多多其他的事情,在此就不逐一罗列了。我想说的是,我的努力对得起傅总对我的信任,对得起傅总付给我的工资,对得起在坐的每位,对得起我们31班的每一个孩子。最后,我想这样结尾:收藏与你1路相惜的感动与美好,浅喜,
10、深藏,让其安然,让其静好,绕指成香。述职报告3随着本学期的结束,20_年度行将成为过去,回顾1年来的工作,繁忙、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20_年工作小结以下:1、 政治思想:本人拥戴党的基本线路,努力贯彻党的教育方针,虔诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵照职业道德,在学生中建立良好的教师形象;能够保全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的情势。2、教育教学:1、专业成长。严格做好“5认真”常规工作,牢牢
11、捉住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实行有效教学,拓展学生思惟,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交换教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交换中不断学习、反思,努力提高本身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习,_年围绕有效教学展开15次集中学习,提升教师教学理念;展开“同课异构”课堂教学比赛活动,拉开进程,提高实效;启用“有效教学”实行手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并催促实行落实,期末做好学校工作总结。3、
12、继续教育:积极参加培训与学习,分别交换培训心得,领略名校风范、凝听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技能。述职报告4时间如流水,从事小学教育、教学工作已8年了。任职期间,在党的教育方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职报告以下:1、基本情况本人蒋国文,男,19_年11月生,现年28岁,20_年6月毕业于湖南第1师范学校信息技术系小教大专班专业,同年8月调入中山市,分配到广东省中山市纪中3鑫双语学校任教至今。
13、20_年12月,我获得了小学1级教师资历。现任教小学数学中高年级段。2、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。任职以来,本人政治思想表现好,酷爱祖国,酷爱中国共产党,遵纪遵法,拥戴党的领导,坚持党的4项基本原则,努力学习小平理论和江泽民”3个代表”重要思想,自觉抵制不良思想的腐蚀,避免思想腐化。本人酷爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的主旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱惜每个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威望。屡次被评为校级优秀教师。
14、3、教学工作8年来,我主要担负中高年级的数学教学,每周授课14节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,重视以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指点,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有成竹在胸。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。另外还要精心设计公道的教法,创设最好的课堂气氛,再有是重视自己为人师表的形象,不管语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威望。教学上灵活采取“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。 同时,重视“分层教学”,尊重学生的个性和人格,
15、因材施教。指点学生学习方面给予方法,采取竞争机制,“小组合作学习”、 “接力赛”等情势多样的教学练习方式,及时进行评价鼓励,使每一个学生都乐在学有所得当中,既培养了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在数学“希望杯”比赛中屡有获奖,本人也被评为“数学比赛优秀辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。4、虚心学习,不断反思,提高教研能力为了更好地做好本职工作,为了适应教育情势的发展,在工作之余,我10分重视加强学习,我坚持定阅小学数学教师、小学教学参考、小学数学教育、德育报等教育教学杂志报刊以提高本身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习,每学期听课40节以上,参加了中山市、广东省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种情势的学习, 还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题加强学法指点,优化课堂教学教学中如何培养学生的互助式探究学生的探讨和研究,研究教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,展开愉快教学,培养学生的创新能力。屡次承当市级、校级公然课,青年教师赛课,获得