教职工考核述职报告五篇.doc
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1、教职工考核述职报告五篇【篇1】尊重的各位领导、各位老师:大家下午好!现将本人*年度各项情况报告以下:1、思想政治方面本人在政治上拥戴党的领导,认真贯彻履行学院党委、党总支等各级组织决议,在思想上和行动上与党组织保持1致。不断提高本身的思想素质和政治修养。虔诚党的教育事业、尊重师长、团结同志、关心集体,全心全意为学生服务,重视学生的政治思想教育,做到既教书又育人。并积极参加院、系所组织的各项活动。时刻牢记教书育人的重要性,为人师表,积极做好本职工作。2、教学方面本人担负体育学院运动解剖、运动生理、公共体育、教育见习实习、毕业生试说试教和毕业论文等课程的教学任务,年均课时600多,逾额完成工作量,
2、教学效果良好。为了上好每节课,积极研究教材,课前查阅、搜集有关资料,备好每节课。并根据学生特点,设计编排教材教法,不断探索与实践。另外还把思想道德教育贯穿于全部教学进程当中,培养学生建立正确的人生观、世界观和价值观,真正做到教书育人,为人师表。课下利用课间积极宣扬晨光工程计划、阳光工程计划和华光工程计划的重要内容,介绍体育健身处方科学制定、有效监督的基本途径、方法和措施。另外还积极听取同学们的意见和建义,善于总结经验教训。1年来教学效果良好,深受师生的1致好评。3、科研方面本人公然发表论文1篇,参加市厅级课题1项。4、其他方面在学生工作中,本人担负*级创新引飞导师,积极配合辅导员完成各项学生管
3、理工作。总之,在*年有收获也有不足,本人将戒骄戒躁踏踏实实继续努力,也感谢1年来体育学院各位领导和老师的支持和帮助。谢谢大家!【篇2】转眼间,1年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处进程中,我得到了极大的满足。现将1年来的学习、工作状态概述以下,以便于总结经验教训,反思不足的地方,不断完善自我。1、德方面作为1位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师务必抓好两项工作即教好书
4、、育好人。要育好人绝非1件简单的事情,教师首先要做好榜样即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行动。课后,我常常走进教室,与学生1齐参加课外活动,加强与学生的沟通交换。当学生遭受挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生1齐分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。2、能方面教好书是教师的基本职责之1,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习他人的长处,领悟其中的教学艺术。每上1节课,我都做好充分的准备,我的信心是决不打无准备的仗。
5、在教学中,认真备课,认真浏览科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习状态和向其他教师获得的经验,不断地加以改良。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心肠辅导学生温习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮忙学困生。3、勤方面本年度,在教学方面,我担负了体育保健学专业课的教学工作的公体的教学。我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每个方面都有工作心得,不断改良,提高工作效力。我酷爱自己的事业,从不由于个人的私事耽误工作的时间,并能用心应用有效的工作时间做好自己份内的工作。4、绩方面本年度逾额完
6、成教学任务和科研任务,并指点多名学生试说试教和毕业论文。俗语说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有不足的地方,如在工作中会产生“惰性”思想,本身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心健康动身,根据学生的个性特点去点拔引导。对个别学困生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,用心应对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再砺,再创佳绩。在今后的教学进程中我会逐渐改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为1名优秀的教师。总之,在今后的工
7、作中会继续努力。【篇3】在过去的1年里,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表”等重要思想。坚持“以学生为中心”的教育理念,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好本职工作,较好的完成了*年度的工作任务。具体情况总结以下:1、思想方面本人虔诚党的领导,酷爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格履行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全部学生,酷爱、尊重、了解和严格要求学生,不轻视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以教师职业道德规范来束缚自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高本身的政治素质。2、教学工作教学工作是
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