2篇支部党史学习教育四个方面专题组织生活会班子对照检查材料.docx
《2篇支部党史学习教育四个方面专题组织生活会班子对照检查材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2篇支部党史学习教育四个方面专题组织生活会班子对照检查材料.docx(10页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、2篇支部党史学习教育“四个方面”专题组织生活会班子对照检查材料某县人大常委会机关支部党史学习教育“四个方面”专题组织生活会班子对照检查材料 按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求,通过学习、谈心、交流,收集了对支部班子的意见,为对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,深入查摆支部工作存在的问题,剖析问题产生的根源,制定整改措施,明确下一步努力方向,现将对照检查情况汇报如下:一、党史学习教育开展情况全县党史学习教育动员大会后,人大常委会机关立即召开专题会议,及时传达学习习近平同志在党史学习教
2、育动员大会上的讲话精神,认真落实全县党史学习教育工作动员会议部署要求,研究安排常委会机关党史学习教育活动相关事宜,成立了以常委会党组书记任组长、常委会党组成员任副组长的高规格党史学习教育工作领导小组及相关工作机构,明确了工作职责,切实加强对常委会及其机关学习教育活动开展的组织领导,同时,研究制定了常委会机关党史学习教育工作方案,为全体机关干部职工征订论中国共产党历史、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、中国共产党简史、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、干在实处走在前列等党史学习书籍,坚持以党组理论学习中心组集中学习会为载体,结合“三会一课”制度,集中开展了“新民主
3、主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来历史”四个专题学习,结合“三最”解放思想大讨论活动深入开展研讨,邀请县委讲师团成员*以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为题开展专题党史宣讲,组织机关干部职工赴寿县小甸集特支纪念馆开展党性红色教育活动,集中观看主旋律纪录片岁月在这儿,县人大常委会党组书记、主任*同志结合党的历史和*发展实际为全体人大干部上了一堂主题鲜明的党课。 二、自我剖析1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方
4、法去指导工作。2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致,有冷热病。三、存在的主要问题和根源分析1、工作职责弱化。有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求
5、无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。四、今后努力方向和整改措施1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。
6、做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。4、廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。透过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端
7、正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的潜力和工作质量,努力让自己成为一名优秀的共产党员。乡镇党员干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料党史学习教育活动开展以来,我坚持通过理论中心组学习、党支部集体学习以及个人自学等多种形式,读原文、学原著、悟原理,深入研读了各项规定篇目,并积极参与“我为群众办实事”实践活动,持续提升理论素养、思想境界,进一步坚定为民情怀。按照开好党史学习教育专题民主生活会工作要求,我在广泛开展谈心谈话基础上,联系工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 支部 党史 学习 教育 四个 方面 专题 组织 生活会 班子 对照 检查 材料