述职演讲也要特别制胜_.docx
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1、述职演讲也要特别制胜_ 在参与县训练局1997年末进行的教学讨论总结会上,我的述职演讲获得县训练局领导和同行们的欣赏。缘由何在?就在于突出了一个“奇”字。 这次述职演讲我被支配在第35位。为了吸引听众留意力,我细心设计了一个别出心裁的开头:“有句成语叫抛砖引玉。我今日的述职演讲却要把它倒过来说,叫抛玉引砖。不过,我引的是金砖,后面还有7位同志的发言,都是金砖我全部引。”我的开场白风趣幽默,说法新颖,全场听众的留意力都被我吸引住了。 假如说,开场白算得上新颖,已把听众留意力吸引住了,那么“口述”政绩时之所以能扣人心弦,也在于抓住一个“奇”字。我把自己的政绩奇妙地组织成五部分,每部分的小标题都用“
2、三”字携带,使之形成“三揽、三帮、三督、三果和三思”的形式。而每个小标题则介绍相关的三个方面的材料。如介绍“三果”,这么口述:“我的一果是:我乡今年学校生、学校生参与毕业会考,双双合格;二果是:辅导韦老师参与全县电化教学赛讲,获县级二等奖;三果是:本人撰写的实施素养训练运行机制之我见在参与本地区素养训练论文竞赛中,获县级一等奖,撰写的如何推动中学校素养训练一文已入编中国当代优秀论文选集训练教学11卷中”(场内响起掌声)正在我讲得起劲的时候,限时的铃声响了,按规定只有一分钟了。于是我说,由于时间限制,“三思”我只能讲“一思”,这时,黄副局长说:“请照你的方案讲下去!”我得到了如此赏识,顺顺当当地讲完了。 在结束我的演讲时,我说:“从现在起,我紧闭洞门,静诵黄庭三两卷;身披西土,封神榜上著名人。”引用旧诗,给予新义(“黄庭”是九年义务训练教材,“西土”是教学指导与讨论),打破常规。卒章显志,耐人寻味。 演讲稿 .
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