3篇2021校领导民主生活会发言材料.docx
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1、3篇2021校领导民主生活会发言材料(篇一)按照中共*省纪律检查委员会 中共*省委组织部关于召开巡视整改专题民主生活会的通知要求,我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神、习近平总书记调研指导*时的重要讲话精神,认真学习中央第一巡视组反馈意见和中央巡视专项检查报告、专题报告,紧紧围绕巡视反馈指出的问题和提出的建议,对照检查、举一反三,深刻吸取教训,狠抓落实整改,切实增强“四个意识”,落实“两个维护”,现就对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。一是表现在对党
2、的理论在学懂弄通上还欠功夫。对照“学习有痕迹、有勾画、有批注、有心得”这些要求,深感自己做的不够好,还有一定的差距。通过学习,自己对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有了进一步了解,但从“实现两个一百年奋斗目标”和建设社会主义现代化强国的战略高度上看,自己的学习还很肤浅,有些关键点的理解还只停留于字面,特别是在“四个意识、四个自信、四个服从、两个维护”的深刻理解和自觉行动上,学得还很不够,仍有很大的差距。往往以情感认同代替系统学习,以重点内容学习代替全部内容学习,在一些理论观点上有说不清或不完全说得清的情况。二是表现在成果转化、知行合一上。虽然能够深刻理解对党忠诚就是要推动党中央
3、、习近平总书记重大决策部署在基层落地生根,就是要把习近平总书记一系列重大战略思想渗透融入到具体工作中。但反思感到,自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握还比较肤浅,对很多核心内容、精髓要义还知之不多、知之不全、知之不深,从而在实际工作中转化运用、破解难题上成效不明显。(二)在践行“四个意识”方面坚决贯彻执行中央、省委和校党委的决策部署,对党组织决定的事项和安排的工作任务,不搞变通、不打折扣。带头坚持请示报告制度,工作中重大问题及时请示报告,个人有关事项按规定程序向组织请示报告,但是也存在一些问题。一是政治意识和大局意识有待加强。有时过于看重眼前成绩和追究短期效果,只注意到局部而未仔细
4、考虑全局。执行民主集中制不够面面俱到,听取班子成员意见或建议不够,对一些不良风气批评和整治力度不够。二是对圈子文化还不够警醒。自认为在平时的工作、生活中,不存在组织或参与牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情况,也不存在拉帮结派的问题。但是通过学习和反思,还是对于“圈子文化”缺乏足够的警惕性,由于工作经历的原因,与领导干部同志的关系难免存在远近亲疏的问题,下一步对待老乡、老同学、老同事等群体一定要慎重,坚决带头抵制和形成“圈子文化”。(三)在抓党建方面一是基层党组织建设还需加强。对基层党支部联系指导不够,党内组织生活准备不够充分,缺乏严肃性,缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和
5、激励约束机制。二是落实“一岗双责”还不够有力。“一岗双责”制度缺乏针对性和有效性的落实举措,责任意识层层传递力度不够。对干部身上的缺点和错误思想提醒不多、批评教育不够,缺乏较真碰硬的狠劲。(四)在选人用人方面一是对自身要求还不够严格。对照要求检查,本人在用人上基本上能够做到出于公心,同时注重民主程序,既看平常工作表现,也广泛争求各方意见。但也存在用人上注重业务素质而忽略党性修养道德品质的倾向。二是对干部的了解、培养不够到位。平时因为工作头绪多、任务重,无暇深入的了解每一位干部的所思所想,只是对主要负责同志了解多一些,与一般教师接触的机会则少一些,在优化干部队伍结构,有针对性地加强干部培养选拔交
6、流、调动每位干部的工作积极性和主动性方面做的不够。(五)在党内政治生活方面一是贯彻党的组织生活制度不够严格。虽然能够主动参加党的组织生活,按规定自觉交纳党费,及时报告个人有关事项,但是重视程度不够,参加组织生活积极性不高,先锋模范作用有所减退。二是批评和自我批评还不够深刻。能够按照要求参加双重组织生活会,但是在查摆问题、自我剖析方面还是不够彻底,谈工作多,讲自己少。对于其他同志的缺点和问题,有时碍于情面,批评的原则性、战斗性不强,一定程度上存在老好人现象,领导班子民主生活会质量不高、辣味不足,与习近平总书记提出的兰考标准还有很大的差距。(六)在落实意识形态工作责任制方面一是落实意识形态责任制方
7、面规章制度执行的还不够严格。学校制定了意识形态工作责任制和意识形态工作报告制度、分析研判制度、协调联动制度、专项督查制度,但是对于这些制度的执行情况,督查的较少,执行还不到位,重视程度层层递减。学院3月份召开了意识形态思想领域研判会,也深入查找了存在的问题,但是后续跟进不够。二是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或
8、弘扬正能量。(七)在脱贫攻坚工作方面一是政治站位还不够高。对于脱贫攻坚工作,之前认识上站位还不够高,只是局限于学校对口帮扶点,从全局政治高度认识不够深刻。二是对教育扶贫理解不够。能够指导和要求学院资助工作秉承“以学生为本”的宗旨,坚持原则,统筹规划,严格程序流程,做到公平、公正、公开。但在实际工作中,深入家庭困难学生调研少,没有很好地跟进学业帮助、就业指导帮助和思想、情感、心理上的关心。(八)在全面从严治党方面一是从严治党思想还需进一步加强。能够履行基层党委第一责任人的职责,但是在工作中有时怕执行规定过严,会束缚干事人手脚,存在失之于宽、失之于软的问题;对一些苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒
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