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1、中学物理老师个人述职报告三篇中学物理老师个人述职报告三篇 述职报告 1 尊重的领导:20-年已过去,可以说紧张繁忙而收获多多。整体看,我认真履行学校教育教学工作计划,主动探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、新假想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。1、课程标准走进我的心,进入我的教室 怎样教物理,物理课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这类挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思
2、路,课程目标,内容标准及课程实行建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指点下教育教学工作跃上了 1 个新的台阶。2、教室教学,我加强师生互动,共同发展 为保证新课程标准的落实,本学期我把教室教学作为有益于学生主动探索的学习环境,让学生在取得知识和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指点思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的进程,我努力吃透教材,认真撰写教案,根据本班学生情况,主动利用各种教学资源,创造性地使用教材。在集体备课中,分工协作,既照顾到本班实际情况,又吸收其他教师的先进经验,从而提高备课水平;课前精心备课,撰写教案,实行以后趁记忆
3、犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,作为最宝贵的第 1 手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进教室教学和提高教学水评是 10分有用的。另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好利用认识与解决问题的重要性,重视培养学生利用物理的认识和能力。重视培养学生的探究认识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进 1 步转变教育观念,坚持”以人为本,增进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,努力实现教学高质量,教室高效力。3、创新评价,鼓励增进学生全面发展 怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状态,鼓励
4、学生的学习热度,增进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习进程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓教室作业的堂堂清,采取定性与定量相结合,定量采取等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进 1 步规范教学行动,并力求常规与创新的有机结合,增进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的构成。通过我1年来不断的工作,我的物理教学工作获得了1点成绩,也有不足的地方,1 份耕耘,1 份收获。以上都离不开领导
5、的支持和全部老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我将本着”勤学,善思,实干”的准则,1 如既往,再接再砺,把工作弄得更好。述职报告 2 尊重的各位评委:本人于 20_年毕业,同年担负高中生物教师,20_年被评定为中学生物 2 级教师,至今已满 5 年.在参加工作的几年中,我 1 直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报.不足的地方恳请各位领导批评指正。1、思想政治方面 作为 1 名共产党员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习_理论,重视理论联系实际,加强本身的思想理论修养;坚持以_作为自己的行动准
6、则;坚持党的教育方针,虔诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热忱地投身到教学,教育工作中。2、教学、教研方面 在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下工夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真浏览有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。在工作的这几年中,我分别担负初 1、初 2、高 1、高 2 的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指点材料,用理论指点实践,在实践中丰富,调剂,优化理论.作为 1 名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参
7、加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在教学中到达并超越了学校设定的指标,取得了理想的成绩.在高 2 的学业水平测试中,所教班级全部过关。3、班主任工作方面 班主任是班级的组织者,教育者和指点者,是学校订学生进行教育和管理的骨干气力,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁.教师肩负着的不单是教书,更是育人工作.我毕业至今 1 直担负班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中构成了 1 系列自己的做法。首先、要求自己始终带着 1 颗”爱心”去工作,让学生感觉到你是真心肠关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离.同时,他们
8、犯了甚么毛病的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.这类爱,有对学生思想构成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。其次、我知道教育学生不是 1 朝 1 夕的事,是 1 项长时间的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交换.在平时的工作中我特别注意仔细视察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的毛病,一样以真诚的态度,平和的语言与学生交换,学生是完全能够接受的.第 3,我始终深信”严是爱,松是害”,在对学生关心爱惜的同时,也从不忘记对他们严格要求.班干部制定,并通过全部同学商讨,修改,我班制定了严格的班
9、级文明公约,在班宣读,张贴后,师生 1 起严格遵照.特别是我这个班主任,以身作则,严格遵照,起到了很好的榜样作用。4、个人获奖情况 (略)”捧着 1 颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感 1 位人民教师的责任,也深感 1 位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为 1 个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经肯定,我唯有勇于进取,不断创新,才能获得更大的成绩。述职报告 3 尊重的领导:本学年我任 8 年级物理教学。在所任课务的班级中,学生学习劲头极低,绝大多数同学有严重的厌学情绪,课堂组织纪律较差,只有个别同学能自觉学习,但
10、是基础也较差,学习成绩难以提高;有些班级,虽有大多数同学自觉学习的能力较强,基础也较好,由于人数过量实验成绩整体提高不大,实验课的展开也有 1 定的难度。1、工作中所采取的措施 1、认真备好每节实验课,做到实验课前准备充分,绝不打没有准备的仗;2、充分做好实验前的准备工作,千方百计将学生实验尽量展开,寻觅 1 些替换仪器弥补实验仪器和药品的不足;3、指点学生做好实验,规范他们的实验操作,保证实验顺利安全地完成;4、化学教学中在完成教学任务的同时,充分利用课余时间培养学生学习化学的兴趣,培养他们酷爱自然的意识,让他们晓得化学与人类的关系,并从小建立与自然和谐相处的理念;5、在物理实验教学中,加强
11、理论教学的同时,更重视培养学生的学习兴趣,锤炼他们探究、合作学习的方法,坚持理论与实践相结合的原则;同时为了培养突出的物理实验尖子学生,我针对性地对学生进行辅导,扩大他们的实验量;对绝大多数学生则重视基础实验操作的教学,让他们具有扎实的基础;对落后生寻求更适应他们的教学方法,激起他们的学习兴趣,以求到达共同进步的目的;6、积极参加教学教研活动,扬长避短,努力提高自已的业务能力;7、认真批改每份实验报告,强化学生多动手操作;8、实验教学中渗透人生观、价值观、世界观和酷爱自然、酷爱祖国的思想,成心地在学生中建立正确的人生观、价格观和世界观等,到达酷爱祖国、保护自然的目的;9、实验教学中渗透劳动技能的传递,培养学生从小酷爱劳动的理念。2、获得的成绩 1、顺利地完成了各项实验教学任务,并获得优良的成绩;学生基本上掌握了物理实验操作的技能;2、培养了学生们的学习物理的兴趣,教会了他们 1 些学习方法,为以后他们学好物理打下了 1 定的基础;3、培养了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念;4、学生动手操作实验的合格率达同 80%以上。3、存在的不足 1、学生厌学思想严重,整体实验成绩提高不大;2、缺少必要的教学参考书和直接的课改经验,教学课改中感到仍在走老路;3、信息陈腐,总感觉到与现实相差较远;4、实验教研没有到位,没有新的理念产生。