学校开展文明礼仪.docx
《学校开展文明礼仪.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校开展文明礼仪.docx(16页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、学校开展文明礼仪篇一:中小学生开展文明礼仪教育活动的脉地完小文明礼仪教育规范(一)尊师礼仪1、见到老师应主动问好,态度自然大方。2、学生进老师的宿舍或办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在办公室内不高声喧哗,不东张西望,不随意走动,不乱动办公室的物品;与老师交谈时,注意礼节礼貌,办完事后向老师道谢,出门后随手关门。3、老师到宿舍探望同学、检查工作时,同学应暂时放下自己正在干的事情,起立问好,主动让座,与老师交谈时不躺在床上(病号除外)。(二)课堂礼仪1、衣着整齐,进教室面带微笑,平视教室。2、上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,
2、待老师答礼后,方可坐下。若因特殊情况迟到,应在门外喊“报告”,得到老师允许后,方可进入教室走到自己的座位上,准备上课,动作要轻。3、上课时,不伏在桌子上,姿势端正,专心听讲,不交头接耳,不做小动作,不随便说话,不吃东西,不制造噪音,不随便打断老师讲课,手机须关闭。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时方可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并应使用普通话。4、课间主动擦干净黑板,备好粉笔。教室或校园内不拥挤,不跑跳。上厕所讲究文明,保持厕所清洁。不乱扔包装袋等垃圾,遇到垃圾要自觉拾起,放到垃圾箱里。5、下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教
3、室后,学生方可自由活动。(三)仪态仪表礼仪1、衣着整洁,朴素大方。不穿短裤、跨栏背心、拖鞋、鞋托进课堂、办公地点及其它公共场合。男生不留长发,女生不留奇怪发型,不佩戴与学生身份不符的各种饰物,要体现出学生的风度和修养。2、举止文雅,不勾肩搭背,行走时,不左右摇晃,不喧笑打闹。3、站立时抬头挺胸,两腿并拢立直,给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。4、入坐时要轻稳,入座后腰背挺直,两臂自然弯曲放在膝上,双腿并拢。(四)交往礼仪1、自我介绍礼节。自我介绍时,表情要大方自然,表现出友好、自信和善解人意。2、问候的礼节。问候的表情应当有亲和力,面带微笑,态度自然大方;对于出自善意的任何问候,都应礼
4、貌回答,而不应当毫无表示。3、致意的礼节。表示问候之意,通常在各种场合用举手、点头、欠身等方式向相识的人打招呼。4、乘坐电梯礼仪。长者优先,女士优先,先下后上,依序出进;进电梯后尽量不站在进门处,面朝门同一方向站立;主动帮助不方便者按按钮,请别人帮忙,不越过别人身体按钮;不当众整装,适当保持距离,尽量避免交谈。5、交谈礼仪。交谈时注意运用礼貌用语,语言表达准确明了,语调亲切,语速适中。精神饱满,表情自然,认真聆听,积极反馈,不轻易打断别人。6、借东西或请教问题时,要向对方表示感谢。7、学生和老师交谈时,主动给老师让座,若老师不坐,学生应站立和老师交谈。8、年龄大的和体力强的同学主动照顾年龄小的
5、和体力弱的同学,受到照顾的同学要有礼貌地道谢。9、与人交谈时声音不宜过低或过响,以对方能听到为度。交谈时不要随便打断对方谈话,也不要轻易插嘴,不要持冷漠态度。不论何时何地不带口病,不讲脏话。10、学校来了客人应主动问好。(五)集会礼仪1、参加大型集会要整队入场,领导、来宾到会,须起立鼓掌欢迎;散会后请领导、来宾、老师先退席;遵守会场秩序,不中途退场,不看书报,不乱讲话,会后按次序退场。2、集会进行中,要保持安静,注意听讲,学生上台发言动作要庄重、大方,开始和结束都要向听众敬礼。3、升国旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。神态要庄严,切忌自由活动、嘻嘻哈哈或东张西望。4、瞻仰烈士陵
6、墓保持肃穆。(六)举止文明1、保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。2遵守交通规则。行人应走街道和楼梯右侧,不可数人同排横行,不走机动车道,穿越马路要走人行横道,不乱穿街道或攀越街道护栏,骑自行车要注意安全和谦让。3在食堂要文明用餐,做到排队礼让,不乱拥挤;爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。4自觉遵守宿舍、教室、食堂、图书馆等场所的管理规则,自觉维护公共场所的秩序,保持安静和卫生清洁。5、碰撞了别人要止步道歉,向别人询问道路,应主动招呼,并说“请问”;别人指引后,要道谢。(七)
7、日常生活礼仪1、早晨起身后,第一次遇见长辈,应招呼一声,表示请安。2、离家以前,应向家里人道别。外出回家,也应对长辈问候。3、家庭成员之间,敬老爱幼,互让互助,真诚相待,和睦相处。4、在家里用餐时,最好等用餐人到齐后再吃,如果因故先用餐,要照顾后来用餐的人。5、有客来访应热情招呼,一般应把家庭成员介绍给客人。三、实施办法第一阶段(2010年4月至5月):做好宣传工作,5月4日校长会启动中小学生文明礼仪教育活动。1、镇召开动员会议,启动活动仪式,请专家举办师生礼仪知识、技能培训班,成立全镇校中小学生文明礼仪教育活动领导小组。2、以学校为单位举行文明礼仪教育实践活动启动仪式,推动全县中小学校深入开
8、展文明礼仪宣传教育实践活动,动员中小学生积极行动起来,做文明礼仪的先锋。3、以“文明礼仪伴我行”为主题,以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生良好的文明礼仪习惯。各中小学要悬挂横幅,张贴标语,利用课外活动时间,展开全方位的礼仪教育活动。努力营造师生互动、相互督促、相互促进的良好氛围。4、发挥教育信息网络、广播、电视作用,开辟专栏、专题,通过数字化和多媒体技术,报道各中小学主题宣传教育实践活动动态。进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广,精心布置学校艺术长廊,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 开展 文明礼仪