2020-2021年度学校组织生活会和民主评议党员个人对照检查材料通用范文.docx
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1、年度学校组织生活会党员教育个人对照检查材料按照学校党委关于召开组织生活会的部署要求,本人紧密围绕组织生活会议要求,在认真搞好专题学习思考的基础上,本着“严格对照、准确查摆、深入分析、切实整改”的原则,检查和剖析自己在遵守党的政治纪律、政治规矩方面,在修身做人、干事创业方面,在落实党风政建设任务方面,在履职尽责、落实党建责任制方面等存在的问题,剖析了产生问题的根源,制定了整改措施,明确了今后的努力方向,现就对照检查情况汇报如下,恳请各位同志指正:一、存在的主要问题(一)政治理论方面存在的问题自己能够努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固“不忘初心,牢记使命”主题教育学习成果,自觉遵守党的
2、纪律规矩,履行党员义务,能够主动为党的事业发展自己的微薄之力、始终同党中央保持高度一致,但是对党员标准,自己也还存在一些“不严不实”的问题和不足:一是坚定理想信念有差距。表现为用科学理论指导实创新的能力不强,解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。二是积极进取、开拓创新意识有欠缺。表现为思想不够解放,习惯用老观念观察新事物、用老办法解决新问题,积极主动探索党建工作新思路、新途径、新方法不够。(二)履职尽责情况及存在的问题作为一支部党建专干,本人紧密绕学校中心工作大局做好党建工作,着力发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在党委的领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育
3、、应知应会测试等系列活动,收到了一定成效但也存在一些不足和问题,主要是自己实干作风不够过硬,表现为工作落实不够有力,踏石留印、抓铁有痕的刚性及韧劲不足,有的工作重部署、轻督查,重形式轻效果,有的工作时紧时松,简单粗放,针对性、操作性、实效性不够强,在推动形成党建工作的系统性、规范性、科学性上做得还不够到位二、对问题的原因分析:一是理论学习不够深入。在学习领会习近平总书记系列重要讲话精神时,对讲话精神有时满足于读了、抄了、记了,对些内容却知其然,不知其所以然,学习党章,对党章的修改历程研究不够,对中国特色社会主义理论结合不够。二是在坚定理想信念上有差距。在思想上还没有真正做到把党的远大理想与个人
4、利益追求合二为一,在工作生活中,有时出于本能地有本位主义倾向,这样必然导致对党建工作不能全身心地投入,有时认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深大局意识不强,折射的是自己在坚定理想信念上的差距,还需要进一步强化世界观、人生观、价值观的改造。三是宗旨意识责任意识不够强。全心全意为人民服务的思想在现实工作中树立得不牢。随着工龄的增长,“船到码头车到站”的意识有所萌发,服务意识日趋淡化,对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够,缺乏打通联系服务群众最后一公里的思想和行动自觉。三、整改措施和努力方向一是坚定理想信念。深入学习中国特色社会主义理论,特别是深入学习领会习近平系列重要讲话和重要指
5、示批示精神,加强世界观改造,在真学真懂真信真用上下功夫,增强政治敏锐性和鉴别力,认真纠正人生观、价值观偏差,始终与中央和上级党委保持高度一致。二是加强党性锻炼。牢记党的宗旨,坚持立身、做人、做事的高标准、增强党性修养,永葆共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评,带头树立正气,抵制歪风邪气,发挥党员的模范带头作用。三是严守纪律规矩。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己,认真践行新时代教师的标准与立德树人的任务,思想上保持清醒,工作上保持上进,作风上保持务实,道德上保持纯洁,干干净净做事,堂堂正正做人,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,始终坚持理想信念宗旨高线,把握党的纪律底线,守纪律
6、、讲规矩、知敬畏、存戒惧,以实际行动做一名无愧于党、无愧于人民的共产党员。党员教师专题组织生活会和民主评议党员个人检视剖析材料本人认真对照目标,在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,我认真查摆了问题、剖析了原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下:一、检视查找出的主要问题1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习,也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,但有时客观上强调工作忙、事务性工作多,政治理论学习不能持之以恒。对习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编和习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编的学习不积极、不全面。2
7、.课余时间,自学不够,学习的层次不高。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。
8、3.作为一名党员教师,没有发挥党员的先锋模范作用,没有用自己的言行影响和带动其他教师。工作的积极性、主动性不够。二、存在问题的原因剖析1.是自己放松了学习及对自己的要求,放松了对保持党员先进性的追求。2.是思想上有等、懒、靠的情绪;工作态度不够积极,有时有懈怠的情绪3.是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。三、今后努力方向和整改措施通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:1.加强学习,提高素质。认真学习习近平关于“不忘初心牢记使命”的论述选编。紧跟党的步伐,在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。2.在业务
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