2020年高中一中教育先进事迹工作综述形象展示7.docx
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1、2020年高中一中教育先进事迹工作综述形象展示7习近平总书记在2018年召开的全国教育大会上强调,教育是国之大计、党之大计。高中教育质量是衡量一个地区基础教育发展水平的重要标志,为总结推广各地党委、政府重视支持高中教育创新发展的经验做法,全景反映各高中学校着力提升教育教学质量的实践成果,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的积极成效,以唤起全社会对本地教育事业的更大关注和支持。x草原,芳草萋萋,人杰地灵频给x添秀色;高考路上,硕果累累,俊采星驰再为杏坛续辉煌。2020年7月23日,x一中2020年高考再传捷报:全校参加高考2367人,据不完全统计本科上线2195人;强基计划(原一
2、本)上线1036人,较去年又有大幅增加,一举突破千人大关。特别是,x一中其中的4个理科班,参考人数261人,一本上线253人,一本上线率96.93%。x县作为x经济欠发达地区,高中很难留住好的生源。2011年,x一中高考一本、二本上线人数加起来不过160多人,可是,从2012年开始,之前名不见经传的x一中迅猛发力,高考成绩实现了连续跨越式发展。高考成绩连年大幅度提升,高考实现了一次又一次的跨越:一本上线人数从2012年64人到2017年727人,让来这里就读的学生真正实现了“低进高出、高进优出”。到了2018年高考上线702人,x一中的发展似乎遇到了瓶颈,但2019年高考x一中高考以一本上线人
3、数791人的成绩延续强劲发展势头。从之前高考上线人数的“囊中羞涩”,到如今的硕果累累,x一中一跃成为全市普通高中教育的佼佼者,实现了华丽转身。这与x一中以学生发展为根本、以高考质量为准绳,内抓管理、外树形象的做法是密不可分的。一、营造浓厚氛围打造激情校园2018年10月,x一中新一届领导班子着力在营造浓厚学习氛围方面深下功夫。在全校开展激情教育,打造激情校园,打造一支富于激情的教师队伍、培养大批富于激情的学子,创建一种激情文化。在全校弘扬奉献的文化、拼搏的文化、竞争的文化、追求崇高的文化;要求学生早晨要激情诵读,课堂要激情展示,课间要激情跑操,全天候激情的生活、激情的学习。进入x一中校园,除了
4、美丽如画的秀美风景、宁静优雅的学习环境外,最突出的是处处可见的激励斗志、催人奋进的标语口号。教学楼里“为中华之崛起而读书”、“用最热情的血液喷薄出祖国最辉煌的明天!”的长幅标语,诠释着全体师生不辱使命、勇于担当的爱国情怀;“拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁”、“闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风”的豪言壮语,体现的是师生团结进取、奋勇拼搏的壮志情怀;时时响起的“万念归一,用虔诚追求梦想”、“破釜沉舟,靠拼搏改变命运”的铮铮誓言,将师生笃定践行的“雪狼勇气、亮剑精神”体现的淋漓尽致。另外,每个班级的教室内外都被浓厚的学习气场所包围。如今,各个年级的师生激情高涨、斗志
5、昂扬,都在为实现各自的奋斗目标而努力拼搏、奋勇前行。用好奖惩激励这根指挥棒。学校积极探索形式多样、行之有效的奖惩激励机制。他们推行月考激励制度,对每次月考中成绩特别突出的教师和班主任张榜表彰,调动教师的工作积极性;实行学生评教活动,让学生选出心目中的好老师;他们还设立统考奖、高考奖等多个奖项,让老师们拒绝懈怠。对学生的激励更是丰富多彩。为了调动学生的积极性,各级部设立了“优秀学子奖、清北之星、单科状元”等多个奖项;为了激发学生的比拼意识,各班级开展了小组PK、立军令状、下挑战书等各种活动。总之,学校时时树先进,处处有典型,形成了浓郁的比学赶超氛围。二、强化内部管理规范师生行为x一中始终把管理的
6、规范化作为工作的重点来抓,强调规范管理的至关重要性,逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。学校也先后进行了几项“专题规范月”活动,成效显著。在学生管理上经过反复讨论,出台了x一中学生管理办法,对多次违纪学生反复说服教育,耐心指导,帮助其改正。将说服教育、宽容爱护写进规章制度,这样避免了班主任简单、粗暴的管理,为今后班级和年级管理提供了范本和依据,减少了管理和处罚的随意性。给班主任和年级主任制定了管理“四不准”:绝对不准随意轰撵学生、不准侮辱学生、不准随意停课、不准随意叫家长。要求班主任树立“三心”意识,要有爱心、耐心、包容心。明确要求转变工作思路,即凡
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