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1、文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬老师,亲爱同学们:讲文明,懂礼貌是我国古代优良传统。它可以让别人知道作风是好是坏,让别人知道是否文明,让别人知道到底是怎样人。还记得有一次,妈妈带我出去玩。走着走着,突然,遇到了妈妈朋友,应该对这位阿姨说些呢我想起了以前,老师曾经说过:“做人,首先要讲文明,懂礼貌。”于是,我敬了礼,对阿姨说了一声:“阿姨好!”阿姨微笑地看着我,对妈妈说:“你孩子真懂事呀!”阿姨离开后,妈妈夸我有礼貌。我非常高兴。文明礼仪就像一面镜子,会把你做点点滴滴照到“镜面”上,再反射出来,别人就可以知道你人品好与坏。假如人走到你身边,你就对他(她)说了一声:“你好!”别人一定
2、认为你是文明人,良好形象油然而生。讲文明人,他将会受到大家赞扬,受到大家喜欢,受到大家关爱,他将会拥有许多朋友,生活就会多姿多彩;不讲文明人,他将会受到大家唾弃,生活就会枯燥乏味,黯然失色。所以说,文明礼仪是多么重要啊!作为一名小学生,首先要培养良好习惯。要遵守小学生守则和中小学生一日常规,言谈举止要符合小学生身份,尊敬老师,团结同学,见到领导老师或客人要彬彬有礼,说话讲文明,懂得应有礼貌,课间不追逐打闹,不冲跑,不大声喧哗,做个文明人。因此,文明礼仪就在平时点点滴滴之中,就在一言一行之上。其次,要提高环保意识。要使校园绿化,美化,净化。将继续开展“校园是我家,卫生靠大家”,“我爱我班”活动。
3、组建“红领巾保洁小队”,督查校园卫生,提高保洁意识。要努力创设整洁,文明,优美学习环境。同学们,让拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正文明礼仪好学生。相信,你一定行!要时时刻刻发扬文明礼仪作风,让文明礼仪拌随在身边吧!文明礼仪伴我行演讲稿2大家好,我是来自八(3)班的项佳俊,今天我演讲的主题是文明伴我行。首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生
4、只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明中学生。一个文明中学生,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明中学生。同学们,“恰同学少年,风华正茂”
5、,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明中学生”,让一切不良的习惯远离我们,让我们拥有更加文明、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!我的演讲完了,谢谢大家。文明礼仪伴我行演讲稿3尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我来自三年级三班。今天我们演讲的题目是文明礼仪伴我行中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我一直要求自己做一
6、个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。三年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名三年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟
7、小妹妹们树立一个好榜样,希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们校园的天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美.我的演讲完了,谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿4尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!这天我要演讲的题目是礼貌礼仪伴我行。礼貌礼仪是什么?礼貌礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮忙;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不留意撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看
8、到有人随地吐痰时的主动制止。礼貌礼仪是一种品质,礼貌是一种修养,礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的礼貌古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的礼貌礼仪。做为中华民族的传人,我们有职责为祖国礼貌礼仪的继承发扬和现代社会的礼貌进步作出我们自己的努力。做一个礼貌的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的礼貌礼仪。在学校,就应尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,就应敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,就应遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住
9、。礼貌礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常能够替代最珍贵的感情。在学校里,我们经常能够看到不礼貌用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,但是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!最后,让我们一齐牢记一首歌谣吧:礼貌礼貌学习争先虽重要,礼貌礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到!我的演讲完毕,谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿5各位老师、同学:大家早上好,今天我演讲的主题是,文明礼仪伴我行。在学校里,大家都目睹过这样
10、的现象,有些同学在楼道上跑跳嬉戏、打闹喧哗;有些同学在集会时大吵大闹,无视演讲者;还有些人将垃圾随手乱丢等。尽管学校一再规定,班主任也一再要求,但总有些人屡教不改,诚不思悔改。究其根源,我认为,主要在于同学们未真正从内心认识到文明,明礼的重要性,没有把明礼作为自己的习惯。的确,在我们生活的大环境中,随地吐痰、大声喧哗等不文明行为屡见不鲜,但作为我们桐中的一员,我们不能随波逐流,我们要将明礼作为自己的必修课。什么是明礼?简单地说就是律己,敬人的一种行为规范。而行为礼仪是外在的表现,思想修养才是核心。一个人的举手投足,音容笑貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。学会行礼是时代的要求,更是我们自身发展
11、的需要。那么我们应该怎样明礼呢?所谓明礼并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪流,开门时轻声漫步,仪态表情落落大方等等。总之,应时刻请注意自己的言行举止,让文明礼仪贯落于我们的每一个举动之中!古人云:“不学礼,无以丘。”就是说,你不“明礼”,就无法在社会里立身,更对不起这五千年华夏民族礼仪之邦的称号。我们每天光在校园里,希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语,更有我们桐中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!文明礼仪伴我行演讲稿6大家好,今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应
12、当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真
13、真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的中学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪中学生优秀的
14、精神风貌。谢谢大家,我的演讲完了。文明礼仪伴我行演讲稿7各位老师,各位同学:大家早上好!今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行。大家知道,中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博,历史悠久的“礼仪之邦”。五千年悠久的历史,创造了中国灿烂的文化,五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德。孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。文明礼仪是什么?文明礼仪就是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是见到师长时的问好文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明
15、礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。让我们从自己的言谈举止每一个细节入手,让文明礼仪时刻伴我行。我们要从小事做起,养成良好的行为习惯。在举行升旗仪式时,国旗下的我们要精神饱满,庄重严肃,高唱国歌。在学校,见到老师要主动问好,见到校外来宾要敬队礼,有礼貌的打招呼。一句:老师好!客人好!让礼仪的风尚在校院内开花。爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护洁净卫生,服从老师管理。在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。在公交车上,应遵守秩序,主动给老弱病残人让座。马路上,遵守交通法规;公共场合,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。我们快快行动起来吧!让文明礼仪时刻伴随我们前行!我的演讲到此结束,谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿8尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开