初中教师先进事迹共3篇.docx
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1、初中教师先进事迹(共3篇) 第1篇:初中教师先进事迹心系教坛献真情-*旗王爷府蒙古族初中教师王建国同志的先进事迹做一名合格的教师,为民族事业做出贡献,是她的理想和追求。王建国,这位普通的教师,耕耘教坛十几年,用自己的真情,在平凡的岗位上留下了不平凡的足迹。1990年,王建国从师范学校毕业后,先后在大西沟初中、大庙小学任教。因工作成绩突出,_年,她被调到王爷府蒙古族初中任教。她擅长的理科,但学校缺的是语文老师,她服从了学校的安排,把这个“重担”挑了起来。因为学校蒙古族学生多,各方面素质、学_基础参差不齐,自己又对语文教学很陌生,可以说困难很大,但她首先想到的是:决不能误人子弟。为了充实自己的知识
2、,使学生适应自己的教学方式,她每天坚持听其他教师的课,回来后自己精心备课,钻研大纲,研究教法,眼中有教材,心中有学生。一段时间后,所教班级语*绩有了很大进步。但她认为,能不能把工作干好,关键要看对工作的态度,是否有奉献精神。年,对王建国来说,可谓是不平凡的一年。那是开学不久,正当她全心投入工作的时候,她的乳房里长了一个瘤,有的医生说是良性的,摘除就好了,也有的医生说是恶性的。当时她的心情十分沉重,也很着急。在家人和同事们的再三催促下,她到*医院做了手术。术后,只在医院住了七天院,便匆匆地赶了回来。第二天,她不顾家人的反对,就到学校上班了。第2篇:初中化学教师先进事迹初中化学教师先进事迹材料我2
3、0XX年毕业于常德师范学院化学专科,初级职称,从教15年中,始终战斗在教学一线,担任过班主任工作。在工作中始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教学当中,在教学、班级管理和教学科研等方面,取得了突出成绩,也获得了荣誉。下面从以下五方面叙述我的事迹: 一、政治思想素质1、严格要求自己,注重师德修养我把工作看成了自己的生命。严格要求自己,努力提高自己的道德修养。能主动学_党的方针、路线和政策,以及学_党的会议精神,不断加强理论学_,提高理论修养和理论水平。在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,全面贯彻党的方针,把热爱事业放在首位。积极参加学校组织的政治学_和业务学_,并写出心得体
4、会。 2、为人师表、用心育人只有丰富自己的知识,做好表率才能很好的学生。教师只具备必要的专业知识是不够的,还必须有高尚的思想水平和道德情操。因此在平时的教学和生活中,我以身作则,让学生清楚什么是真正的真善美。3、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能创造奇迹。工作中,我与学生形成了良好的师生关系。 二、教学教研工作 1、备好课备课不仅要备课本;同时要备学生。 做好课后反思,提高授课水平我把备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,好每一个学生。作为自己每天工作的信条。2、教学方面,认真对待每一堂课,从教案的书写,
5、多媒体课件的制作,到课堂知识的讲解,都用心对待。对学生进行多方面的辅导,得到学生的一致好评。我一直坚持不懈地努力,不断提高自己业务能力和教学水平。教学工作苦乐相伴,我相信一份耕耘,一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 三、工作业绩1、近几年获得的成绩:20XX年所参加的市级课题民族地区农村儿童心理研究结题成功 20XX年、20XX年分别获凤凰县人民政府嘉奖从20XX年至20XX年多次被湖南省凤凰县学会及局评为“优秀指导老师” 20XX年,被凤凰县竿子坪学区评为“优秀教师”20XX年,论文“初中化学教学中学生自主学_能力的培养探讨 ”获湖南研究院一等
6、奖20XX年,论文“探究式学_方式在化学教学中的应用”获湖南省科学研究院三等奖 20XX年,论文“浅谈新课改下初中化学教学中学生兴趣培养”获湖南研究院优秀奖 20XX年,论文“农村中学化学教学的困难与对策”获湖南省学会优等奖20XX年执教的氨分子的扩散一课被局评为化学优质课一等奖, 20XX年参加的“我的专业成长故事”主题大赛视频演讲被局评为二等奖 20XX年参加的“湖南省中小学学科教师网络校本研修”被评为“优秀学员”20XX年参加的全县的“编题组卷”竞赛获一等奖 20XX年被凤凰县竿子坪学区评为“师德标兵” 20XX年参加凤凰县竿子坪学区书法竞赛评为二等奖 20XX年中学教师物理教学竞赛被局
7、评为优秀指导老师 2、努力做好班主任工作,工作成绩突出: 我任过班主任工作。工作中,我始终坚持“德育为先”的原则,我善于构建团结高效的班级领导核心,定期举办丰富多彩的活动,实际锻炼学生,培养学生广泛的兴趣爱好,创造出许多行之有效的班级管理方法。 3、教学效果:我担任化学教学工作,深入研究,总结出适合农村初中学生的教学模式,在初三化学中考中,今年在全县27所学校中取得平均分第8名、及格率第8名、优秀率第5名的成绩。 四、业务能力1、不断提高个人业务能力在工作中以培养应用型人才为目标,能认真履行教师职责,在学_上我坚持“终身学_”理念,在教书育人方面,坚守基本的原则“诚实守信、求真务实”,在与师生
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