党务工作者优秀事迹5篇.doc
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1、党务工作者优秀事迹5篇【篇1】xx,男,1982年1月诞生,2009年5月加入中国共产党。自2015年担负xx9中行政党支部组织委员以来,积极主动协助支部书记完成各项工作任务,任劳任怨、勤奋工作,出色地完成了党组织交给的各项工作,为行政党支部党建工作作出了积极贡献,尽到了1名党务工作者应尽的义务。他本人也取得了“xx市优秀教师”的荣誉称号。1、求真务实,做好本职工作作为行政党支部组织委员,努力做好本职工作。认真学习国家和学校党委关于党员、干部廉洁自律的有关规定,协助支部书记认真工作,及时收缴党费,以身作则,实行党员义务;宏扬党员立党为公,执政为民的精神,增强了党员积极干好本职工作的责任感,切实
2、到达了党员干部为政清廉、风格正直、办事公平的目的,增进了党风廉政建设。发扬党的大众线路,发挥共产党员先进性,保持共产党员的纯洁性,提高了党员的政治思想素质。2、坚定理想信心,建立党员形象1个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为大众建立了良好的榜样。作为1名共产党员,xx深知1举1动都会直接或间接,部份或全部的影响到身旁同志的工作热忱。所以,在平常生活和平时的工作中,他坚持不断学习党的线路、方针和政策,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信心。在平时的工作中,时时刻刻用党员的标准严格衡量、束缚自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养。依照党章的规定实行党员义务,严格遵照党的纪律,
3、履行党的决定,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,积极完成党的各项任务。不管工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着1名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每个人,用本身的言行感化周围的同志。3、加强理论学习,提高理论修养认真学习党章等党的理论知识,学习党的109大精神、中央8项规定和党建业务方面的文件。学习时,能够做到理论联系实际,有的放矢。通过学习,使自己的理论水平和政治觉悟大大提高,充分认识到,党的理论是指点我们做好各项工作的根本保证,是气力的源泉、行动的指南。只有通过不断的学习,才能提高自己的理论修养,克服各种毛病观
4、念,提高工作的活力,拓宽视野,为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。在个人自学的同时,xx还认真组织支部广大党员学习,采取集中学习和分散自学等多种办法,组织大家认真撰写学习笔记和学习心得,积极履诺,深入剖析自我,认真整改问题力争使学习覆盖到每一个党员。通过广泛深入的学习,提高了本身的理论修养,也增强了贯彻履行党的线路方针政策和法律法规的自觉性,为弄好党务工作奠定了良好的业务及政治理论基础。4、爱岗敬业,踏实工作xx酷爱教育事业,更愿为这份平凡的选择倾注1切。所以,在班主任工作中,能注意用爱心影响学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习,更晓得如何做人。作为1名班主任,x
5、x得到学生和家长的信任。这类信任使他深入体验到:做1名党员教师肩负的是责任和使命,要在平凡的岗位上不负使命,必须要有高度的敬业精神和忘我的奉献精神,酷爱岗位、酷爱学生、酷爱周围1切美好的事物。对待学生,1视同仁,在学习上不让1个学生掉队,让学生们人人都有进步。在生活上,从细节上去关爱、帮助学生。赢得了学生的信任,也得到了家长对工作的支持。教育是需要学校、家庭、社会共同关注的系统工程,只有3者有机结合,才能使教育取得最好效果。家长的理解、支持更增强了他的责任感,促使他加倍的努力工作。xx每天坚持跟学生谈心,了解学生,并把发现的问题与家长沟通。担负班主任工作的同时,还兼任高2历史教学工作。作为1名
6、高中历史教师,认真制定计划,重视研究高中教学理论,认真备课和教学,积极参加各种教研活动活动,并常常听其他老师的课,从中吸取教学经验,扬长避短,提高自己的教学的业务水平。作为1名党务工作者,xx在平凡的岗位中,以客观公道的处事原则、耐心细致的工作风格、锲而不舍的奉献精神,推动行政党支部党建工作获得了不断发展,深受党员和大众的好评,同时也遭到了上级党组织的肯定。【篇2】xx,女,1985年8月生,中共党员,自2014年从事党务工作以来,1直坚持以党性为后盾,以政治责任感为动力,从思想、风格上不断加强本身建设,恪尽职守、竭诚贡献、辛苦工作。酷爱党务工作,具有创新的精神,务实的风格,能够团结、关心师生
7、,深入大众做好沟通工作。1、坚持学习,不断提高本身素质,模范贯彻党的政策重视本身政治素质的提高,认真学习并领会109大会议精神和习近平总书记的系列中药讲话,真正把学习作为1种良好的习惯融入到工作和生活中。作为1名基层党务工作者,必须具有良好的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期的新要求,平时重视知识的更新,不断提高本身素质,做好教学和培养教师党员的工作,坚定信心,熟习业务,思想上和行动上始终与党中央保持1致。2、创新工作模式、求真务实,增强党支部的凝聚力依照学校、学院两级党委的要求,定期组织召开教研室工作人员认真学习109大精神和习总书记重要讲话,深入领会、提高认识,重视会议精神和教师工作实
8、际相结合,培养了4位教研室通知加入党组织队伍中来。组织党支部党员赴天湖红色旅游基地进行参观教育活动,通过参加这些主题教育活动,进1步提升了党支部成员的政治素养,同时充分发挥了党支部的战役堡垒作用。3、坚持党性原则,团结同志,以师生利益为重在工作上重视方式方法,与党总支书记、委员精诚团结,各负其责,遇事充分协商,扬长避短。对同事尊重、真诚、沟通,营建了和谐和谐的工作关系。同事与入党积极份子交心谈心,组织党员大众征求意见,为培养入党积极份子做了许多耐心细致的工作党务工作。4、抓教学、促科研,充分发挥党员中坚作用在担负教师党支部委员工作的同时,还担负小语种与旅游教研室副主任,协助主任处理好教研室教学
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