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1、中心学校校长述职报告1年以来,在上级领导和老师的关爱与支持下,我始终认真实行本人的工作职责,思想线路保持与上级1致,坚持原则,依法治校,和谐相处,忘我奉献,较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。1、虚心学习,重视本身修养今年年春学期,我还是在台马小学担负有61名学生的5年级班主任时,我就感觉到管理好1个班级不单单是努力去做就行,还需要不断地进行理论学习,不断地完善自我,提高本身的修养素质。秋学期,得到上级领导的信任和支持,我荣幸地来到了派双小学,在感到压在肩上的重任的同时,更是感到理论学习、本身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举行的培训,如8月28日、29日,我参
2、加了校长文化气质的养成和学校廉政文化等培训,增长了知识和提高了本身的觉悟,平常学习工作中,结公道论不断激起本身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上,我身体力行,保全大局,不争名夺利,与老师并肩工作,和谐相处,团结大众,研究业务,教书育人。2、求真务实,提高工作能力在本职岗位上,我不断地学习和积累,总结了1些工作经验,能够较好地处理平常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、调和办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高,保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。3、爱岗敬业,做好岗位工作我酷爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务。在工作当中,尽职尽责,力求做好本职工作,起到点
3、带面的作用。在我的带动下,教师全力以赴,遵照学校规章制度,团结奋进,认真研究业务,努力提高工作效力和工作质量,服务学生,服务社会。全校老师无1出现迟到、早退的现象,大家是勤勤奋恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候,毫无怨言地给我顶课,放学了,常常看到林燕花老师还在辅导落后生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。4、共同奋斗,建设美丽学校今年,学校得到上级中心学校的资金支持,分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏,给学校增加了美丽与安全。11月份我校响应上级展开“洒扫应对,美丽校园”活动,我们老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把,不但用自己
4、的芒草扫把扫美了自己校园,还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把,洒扫应对美校园”的宣扬活动,把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的好评,南宁市电视频道也对这活动进行了报导。有所付出必有的收获,我相信这句话。除做好我本职工作外,其他的如水电管理等等我甚么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装,走廊灯烧了我去换,电路烧了我去接,开关坏了我去安,水管漏了我带头去修。虽然说校长要有校长样,但学校老师少,教学工作重,住校的女老师对这些工作较陌生,如果我不去做,学校怎样能正常运转。我认为我做的这1些工作没有失去校长的尊严,相反,学校各个方面正常了,我更觉得很踏实。我们学校坚持放学以后,集1分钟的
5、会对学生进行安全和礼貌教育,学生的安全意识和卫生意识提高,今年未现1例安全事故,乃至是小小摔交皮伤都没有,这是教师们苦口婆心教育和学生遵照听话的结果,看到学生能高高兴兴来校,平平安安回家,我和老师们很高兴。5、继续努力,弥补美中不足固然,我的工作中,还有很多做不到的地方。例如,对突发事件的处理无经验、管理经验不全、业务水平有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生实践应对能力低等等。对这些的太多的不足,我会不断学习探讨,鉴戒整改,学习兄弟学校校长之长,不断地充实、武装自己。在未来的路上,我将带领全部师生,开辟创新,力求在新的教育发展局面上展现出学校的光亮。根据岗位职责要求,在过去的1个
6、学年本人始终牢记服务主旨,努力践行基层1线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽心尽力实行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务。1、围绕1个中心提高教学质量教学质量永久是教育的生命线。为大幅度大面积提高全部学生的全面素质,办好人民满意的教育,我们始终捉住教学质量不放松。1方面坚持利用“地平线教育网”,为师生提供展现自我、相互交换的平台,并亲身担负网站管理员,率先开通博客,同时积极派员外出交换学习,除此而外,还不定期约请县内名师到金牛传金送宝。另外一方面全面强化教师教学进程管理,坚持展开“月底督察期末评估”,跟踪监测教师个体实行教学行动的每个环节,努力向进程要质量
7、。2、贯彻1条主线强化养成教育为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升本身的内在素养,中心学校前后印发了金牛镇中小学生礼仪守则和金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法,推行金牛镇中小学教师10许诺,深入持久地展开“文明学生、文明班级”评比,大力展开“1年360日,每天卫生我第1”的卫生保洁评比活动,强力推行学校常规管理“日清周结月评比”,定期举行“校园文化艺术节”和“校园健身节”,在原有校园“兴趣小组”的基础上拓展校本课程,努力丰富校园课余文化生活。3、夯实1个基础落实常规管理为全面贯彻落实省、市学校管理工作规范和教学工作规范,中心学校在广泛征求意见的基础上,前后制定了金牛镇中小学教学
8、常规管理基本要求、金牛镇中小学学科教学工作标准、金牛镇中心学校“31工程”实行方案及金牛镇中小学教学质量监控方案等1系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件,全面落实教育教育常规。为进1步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激起金牛教育活力、彰显金牛教育魅力,以县局“1校1品”创建活动为契机,全面启动“1校1品牌”特点学校建设工程。以“学校有特点、教师有特点、学生有特长”为办学目标,牢固建立品牌意识,尝试做好特点学校创建工作。4、突出1个重点保障校园安全长时间以来,我们始终捉住学生平常行动规范的养成教育不放松,坚持通过“两会1活动”(周1晨会、周末班会、团队活动),扎实有效地展开有针对性的养成
9、教育与训练,把学生守则、行动规范,特别是经过细化了的“学生1平常规”落实到每一个班级、每一个学生,落实到每一个学生每天生活的每一个时段。切实做到了“5有”:升旗仪式后有安全教育,大型活动有应急预案,班会队会有安全内容,放假前有安全警示和温馨寄语,每期板报有安全知识。努力实现“学校安全无事故、在校学生零伤亡”的终纵目标。5、下降1个热门规范收费行动学校收费1直以来都是社会关注的热门,为规范学校收费行动,中心学校每学期在开学前两天就统1印制好收费1览表并及时予以公示。收费第1天即深入每一个收费点,现场观察实际收费项目、收费标准、票据使用、及时专储等情况,同时深入班级访问学生,深入家庭访问家长,让学
10、生上明白学,家长交明白钱,学校做明白帐。1年来,不管是期初、期中还是期末,全镇中小学、幼儿园没有产生1起学校或教师个人乱收费行动。6、重视1个根本加强队伍建设为了使师德教育不流于情势,我们不断创新活动情势,丰富活动内容,牢牢围绕“育桃李铸师魂”扎实有效地展开了师德教育活动。在中心校网站地平线教育网开辟“名师风采”专栏,组织教师以师德为引领参与讨论,以良好的师风带动教风、增进学风的转变;举行“爱与责任”师德师风演讲比赛,深入学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范,重温巢湖市中小学教师“9不准”、巢湖市中小学教师背规背游记政处罚办法(试行)和他相干制度规定,全面提升教师政治思想水平,提倡爱
11、岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚和变相体罚学生现象,推行“师德预警机制”,实行1票否决制,并建立了教师体罚学生的责任追究制度。7、强化1个导向公然公正评价为引导广大教师自觉做到“精心施教、文明执教、廉洁从教”,不断改进教学方法,稳步提高教学质量,我们认真展开“月查、月报”教学督导,每次督察都将检查结果即时交换、反馈,同时编发简报,挂网公然,借此催促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上。我们根据上级有关规定,结合本镇实际,制定了金牛镇教师量化考核细则,指点各中小学、幼儿园从“师德表现、常规工作、教学实绩”等个方面对教师全面工作进行考核,不管是自然年度还是学年
12、度,从校长到老师,考核分数眼前人人同等,不管是评先、评优,还是升级、晋职,只要有指标限制,都1律从高分到低分在校内顺次肯定人选,不弄论资排辈,不弄特情照顾。8、体现1个主旨服务全部师生作为中心学校校长,我始终把自己定位在基层学校、1线老师、广大学生和离退休老同志的服务员,始终坚持早上班、迟下班,常常深入学校了解情况解决问题,到医院探望每位生病的同志,热忱接待每位来访者,尽最大可能帮助他们解决力所能及的问题,向上转达他们各种正当的诉求,平时自己和办公室的同志们都努力践行“优良、高效、热忱、周到”的服务理念,坚持做到“1张笑脸相迎、1把椅子让座、1杯热茶相奉、1声问候相送”,始终把师生的冷暖放在心
13、头。回顾过去,在上级领导的亲切关怀下,在全部同仁的大力支持下,本人虽全力以赴做了1些具体实在的工作,但与上级和校长岗位的职责要求相比,依然存在诸多不足:1是思想理念尚不够先进,难以适应新课程对校长的全面要求;2是工作方法不够灵活,难和时诊治教学进程中的各种疑问杂症;3是服务意识不够到位,难以激起1线员工持久的工作豪情;4是面子情结作怪,难以“从严治军”,“令行制止”凡此种种都有待在今后的工作中逐渐加以改进。展望未来,我深信在领导的不断教育和精心指点下,1定精诚团结,带领全校同仁奋发图强,坚持以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇
14、于创新,铸师魂,养师德,树师表,努力把金牛镇基础教育工作不断推向1个又1个高水平的新阶段。1、以“3公”为原则,创建1个好班子“1个好的班子,意味着1所好的学校。”只有坚持公正、公平、公然的原则,才能建设1个团结、民主、开辟的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推动廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论判决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益动身,我们要求班子成员推心置腹、坦露心迹的相互交换,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。2、以“服务”为根本,建立学校班子形象1、热忱关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实
15、事、办好事。今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举行了全镇教师运动会;9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名事迹突出的优秀教师和骨干教师取得了嘉奖,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。2、做到深入教学第1线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从本身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做1个懂业务的校长。3、以“质量”为根本,逐渐提高学校办学效益1、强化教学能力,优化课堂教学我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改良办学条件。中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,教师用5台。我们以中心小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教装备的利用进行了公道的安排,保证中心小学的教师每两周最少可以上1节多媒体课。由于重视此项工作,我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举行的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获1等奖。2、加强教师队伍建设我们通过量种举措,规范教师行动。20xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行动。我们大力展开校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进1步提高我镇课题教研的水平,