幼儿园青年教师先进事迹.doc
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1、幼儿园青年教师先进事迹幼儿园青年教师先进事迹同志是五七幼儿园的一名青年教师,中共预备党员,学前教育本科学历。自2000年从事幼教工作以来,一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园如家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受领导、同事、家长好评的优秀老师。一、为人师表,爱的道路矢志不渝。老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政
2、治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。 老师在入党的道路上更是信念坚定,痴心不改。早在1997年在机械厂工作时就向党组织郑重地递交了入党申请书,由于工作出色在1998年初作为团推优对象参加了入党积极分子学习班,就在即将成为预备党员的前夕,工作调动至教育处五七幼儿园,在幼教的工作岗位上,禹老师从头做起,从零开始,在2001年再次向五七幼儿园党支部递交了入党申请书,表明了坚决向党组织靠拢的决心,2006年9月,禹老师以实际行动赢得了党组织的信任,终于再次被选送到局党校参加了入党积极分子学习班,在党员学习班里,她认真学习,积极思考,被局
3、党校评为“优秀学员”,并代表学习班在结业典礼上发言,得到了局党校老师和同学们的高度评价,于2007年7月加入了中国共产党,成为一名光荣的预备党员。二、严格要求,爱的道路播洒汗水。她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她在工作之余参加了华中师范大学学前教育专业本科段的学习,打下了扎实的理论基础,在实践中不断调整,创新和积累,具有了较强的理论水平和专业技能。在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,
4、遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。2000年以来,她组织的教学活动多次被评为园优质课, 2005年9月,经老师指导的幼儿绘画作品获得湖北省幼儿科学幻想书画大赛金奖,她本人也获得了大赛指导教师金奖。2005年10月,老师的教学活动手部彩绘被幼儿园选送参加局优质课评比并获得优秀奖。老师在工作中注重每个孩子的特点,因人施教,注重引导幼儿个性健康发展,她所带的班级里有个叫小婉
5、的孩子,非常聪明,但是性格偏执,经常无故摔东西,发脾气,具有很强的破坏性。禹老师积极上门家访,了解情况,知道小婉的父母离婚后,父亲出于对母亲的怨恨,不许母亲来探视孩子,还经常在孩子面前流露出厌世情绪,导致孩子感受不到家庭的温暖,对事物缺乏爱心。禹老师耐心的与小婉的父亲交流,鼓励他树立起生活的信心与勇气,告诉他只有父母亲完整的爱才能帮助孩子健康成长,还邀请他参加幼教专家的学习讲座,终于转变了他的育儿观念,后来,小婉的父母经常同时来园参加家长会、运动会,小婉也变得越来越开朗,还经常主动地帮助别人。2005年禹老师担任了省级科研课题幼儿不良社会行为的预防与纠治的研究工作,把实际工作与理论知识有机的结
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