九年级政治全册第二单元第3课认清基本国情教学设计新人教版.doc
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1、第二单元 了解祖国 爱我中华第三课认清基本国情第一课时我们的社会主义祖国教学目标:知识目标:了解我国在国际舞台上的地位;了解我国的基本国情;理解社会主义初级阶段的含义;理解我国社会的主要矛盾;理解国家的根本任务;懂得要始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。能力目标:提高全面分析认识事物的能力,既要看到我国经济社会的不断发展,国际地位的日益提高,又要看到我国仍然处于社会主义初级阶段,面临着种种困难和问题,了解必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。情感态度与价值观目标:引导学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国现代化建设取得的成就,激发学生的爱国情感。教学重
2、点与教学难点:教学重点:我国的基本国情;主要矛盾;国家的根本任务;高举旗帜,开创未来教学难点:我国的基本国情;高举旗帜,开创未来。教学方法:多媒体教学,启发式教学方法。用身边的变化,用贴近学生生活的实例来感染学生,产生共鸣,使抽象的理论变的具体生动。课时安排:课时:一课时。教学过程:【导入新课:】活动一:音乐欣赏播放我爱你中国讨论:你了解自己的祖国吗?说说你心中的祖国。【教授新课:】活动二:图片展示多媒体展示:北京奥运会成功举办、上海世博会、金砖四国会议、20国集团会议等图片(图片略)议一议:以上图片共同说明了什么?(引导学生讨论回答)学生回答:我国的国际地位日益提高。(引导学生讨论回答以上问
3、题)第二单元了解祖国爱我中华【板书】第二课认清基本国情【板书】一、我们的社会主义祖国【板书】世界舞台上的中国【板书】我国在国际舞台上的地位如何?【板书】当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。【课本32首段次句。】中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方!【课本32首段末句。】活动三:材料分析:材料一:铁矿石巨头蚕食中国钢企“疯狂”的铁矿石正在蚕食着中国钢铁企业仅有的利润,将中国钢铁企业逼到了前所未有的窘境。背后的主角依然是全球三大铁矿石供应商巴西淡水河谷(主要股东是日本三井物产)、必和必拓(澳大利亚
4、)和力拓(澳大利亚)。因为三巨头连续几年提高铁矿石价格,很大程度上打击了本就相对薄弱的中国钢铁企业及其利润。材料二:我国DVD生产企业由于未掌握产品的核心技术,被国外企业征收高价专利费,我国DVD行业因此陷入多事之秋,许多企业不堪重负倒闭。以上两则材料,我们得出什么结论?我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临发达国家在科技等方面占优势的压力。【课本33首段末句。】我国面临的国际上的机遇和压力【挑战】分别有哪些?【板书】机遇:世界多极化和经济全球化深入发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。【课本33次段次句。】压力【挑战】:我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍
5、然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。【课本33首段次句。】活动四:观看建国60周年阅兵式利用多媒体播放一段纪念建国60周年阅兵仪式片断(约3分钟)。结合课本P33相关内容,完成下列两个小题。建国60年来,我国取得了哪些成就?这些成就的取得,说明了什么?(引导学生讨论回答以上问题)参考课本内容:(1)人民生活总体上达到小康水平;“神舟”系列飞船发射成功;祖国统一大业取得新进展等。(2)新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。同时也表明,只有社会主义才能发展中国。我国正处在社会主义初级阶段【板书】建国以来取得了举世瞩
6、目的成就彰显了什么?【板书】新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。【课本33末段。】活动五:问题探究材料一:研究表明,采煤机械化程度提高,百万吨死亡率下降。全国平均采煤机械化程度仅45,国有重点为8272,乡镇煤矿几乎没有机械化开采,全国约有200万以上的矿工还在从事手工采煤。材料二:目前,我国高级技术工人仅占总人数的3-4%;而发达国家达到40%。材料三:我国经济、政治、文化体制还存在着种种弊端,有待进一步改革完善。根据材料,回答下列问题:以上材料分别说明了什么道理?以上材料共同说明了什么道理?建设中国特
7、色社会主义的总依据是什么?(正确引导学生讨论回答上述两个问题)学生甲:(1)材料一说明了我国生产力水平还比较低;材料二说明我国民族文化素质、科学技术水平还不够高;材料三说明我国社会主义具体制度还不完善。学生乙:(2)上述材料共同说明了我国社会主义仍处在初级阶段,这是我国的最基本国情。说说社会主义初级阶段的基本特征。【板书】从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍处于初级阶段。所谓初级阶段,就是不发达阶段。【课本34首段前两句。】建设中国特色社会主义的总依据是什么?【板书】社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义的
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