有关小班春季工作计划四篇.doc
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1、有关小班春季工作计划四篇有关小班春季工作计划四篇 小班春季工作计划 篇 1 1、常规:热情接待幼儿,鼓励幼儿不怕冷,坚持外出锻炼,天天来上幼儿园。 2、开展 “冬天来了” 、 “新年快乐” 、 “小不点儿”等主题活动,通过各形式的活动,引导幼儿感受到冬天的寒冷、成长的快乐,从中养成自信、勇敢、积极的生活态度。 3、德育: 鼓励幼儿在教室里慢慢走,学会说礼貌的话。 了解成长经历,感受成长的快乐。 4、日常生活: 鼓励不怕冷,坚持锻炼身体。 知道玩累了可以休息一下。 5、环境: 布置“冬天来了”主题墙,展示幼儿的作品。 继续完善区角、创造性游戏环境。 6、家长工作: 完成学习结束工作。 提醒家长寒
2、假中应该注意的事项。 7、安全工作: 户外锻炼时间,不拿圈套同伴脖子。 养成良好的坐姿,不要双腿伸长,避免绊倒同伴。 小班春季工作计划 篇 2 在一片欢天喜地的嬉闹声中,我们结束了愉快的寒假,新学期又要开始了,收拾心情,投入紧张的工作当中,现将这个学期的工作计划拟定以下: 一,保育工作 经过上学期的小班生活,班中每个幼儿都有了不同程度的进步和提高,大部分幼儿都基本已适应了幼儿园的集体生活。这学期我们主要培养幼儿的常规练习和提高自主安全意识,由于小班新生幼儿年龄还比较小,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定部分幼儿的情绪,改变他们的依赖思想。而且小班幼儿在吃饭
3、、小便等方面都是我们工作的重心。引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;并且认真做好消毒工作为幼儿营造一个舒适卫生的生活环境。 二,安全常规工作 在常规的培养上,让幼儿慢慢形成一种比较自觉的行为,如听指令排队,上课课堂纪律等,对少部分幼儿出现的不良行为, 给予适度的教育, 引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的基础上加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。还要加强幼儿的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好,在生活中能够使用礼貌用语,使幼儿从小接受文明的熏陶。 同时也对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。
4、三,教育教学 在做好保育的同时开展正常教学工作,结合本班幼儿的实际情况,合理安排课程方案。在数学方面,本学期引进的蒙氏数学中,其教学用具新颖,能吸引幼儿学习的兴趣,让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面,结合小班幼儿的情况,学说简单的单词和句式,进行基本的发音练习,能听懂教师指令,初步提高幼儿对英语的兴趣。对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力。在教育幼儿的同时多向其她老师学习,积极参加园内开展的各项教研活动,碰到问题及时向有经验的老师
5、请教,提高自己的教学水平。 四,家长工作 开学初我们会开展一次家长会,在本学期第一次家长会当中,我们会向家长介绍班级情况,让家长初步熟悉班级教师,并向家长了解新生幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等,更好的照顾到每一位幼儿。 本学期在园领导的指导下,与班级老师将互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,配合好班主任的各项工作,共同照顾好每一位幼儿。 小班春季工作计划 篇 3 三月份:行为习惯常规养成月 1、全园大力开展“养成教育”主题活动,以“我是小绅士我是小淑女”为主题,各班因班而异采取可取措施开展活动,养成习惯、形成常规,月底检查初评“最文明班级” ,期末根据幼儿、教师、家长的表现进行终评,评选“
6、最文明班级” 、 “最和谐班级” 、 “最美丽班级”以及“文明小绅士” 、“优雅小淑女” 。 2、班级主题环境创设:含班级主题墙、区角建设、楼道环境等;整理完善器械操器械,完善班级玩具及图书,自制玩具人均 3 件以上,其它玩具 2 件以上(共 5 件以上),图书人均 5 本以上; 3、开展德育系列活动:3 月 5 日“学雷锋树新风”主题实践活动、 “三八”主题教育活动、 “3.12”植树节活动、 “走进大自然”亲子春游活动, “三节三爱”宣传教育活动等。 4、成立“家长助教团” ,召开家长委员会会议,开展家长助教系列活动。 5、召开前勤工作会议,交流本学期重点工作;召开保育员会议同时进行保育保
7、健培训。 6、制定学期计划及各部门工作计划;制订班级花名册,进行开学家访,做好“访万家”记载。 7、第二周(周四晚 7 点)召开家长会。 8、大力开展自主游戏,发放观察记录本,转变教育行为,扎实做好户外游戏、区角活动等自主游戏的指导、观察、记录。 9、完成省教科所布置的操节研发修订工作。 10、本月微教研工作,分年级组以问题为导入,先分班观察、记录、反思、调整,再集中,解疑答惑,循环进行。 四月份:园本教研展示交流月 1、家庭教育讲座: 3-6 岁儿童学习与发展指南 ; (暂定) 2、全园教研活动:以“幼儿园游戏活动的研究”为主题,挖掘孩子喜爱的游戏,创设孩子喜爱的游戏环境,探究孩子喜爱的玩法
8、,注重游戏活动价值,关注儿童游戏品质,提高本园游戏活动质量,把“真游戏”还给孩子。 3、教育叙事及案例研究交流评比活动; 4、家长助教团活动:结合“五一”劳动节,让幼儿了解各行各业的工作性质,培养感恩社会的社会情感,以家长助教队“走进来”的形式,开展家园互动主题教育活动。 5、教学案例、案例研究、教学论文、教育叙事等成果的整理、评比、报送工作。 6、参加荆州市学前教育教育学会学前教育专业委员会换届大会及全市幼儿园园长论坛。 五月份:游戏活动推广月 1、展示特色自主游戏,面向家长开放。 2、 “六一”联欢活动筹备:以“美丽大家庭”为主题,以亲子表演为主,形式不限,家长自愿报名,全园集中联欢庆祝。
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