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1、经典必备小学班主任述职报告汇编5篇主任述职报告 篇1转眼间这学期已结束了,回想来安乐河的每天,对我而言,已由原来的茫然变得适应,开心而充实。我们班的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过半年的磨合,变成了情真意切的1家人,在2年级这个强有生命力的集体中,处处凝聚着爱和希望。不论是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。作为班级体中的领导者,组织者,教育者的我们更应把工作做得细致,到位。当我们看到孩子的进步,我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己,现将上学期的工作进行小结:1、培养学生的良好的习惯纵所周知,在小学阶段特别是在低年级时期,学生的习惯培养是重中之重。学生经
2、过了1年多的学习,我班大部份学生已具有了良好的习惯,能够依照学校的规章制度和要求来束缚自己。但是毕竟学生年龄小,自控力能力差,持久性差。1、2年级是良好习惯构成的关键期,全部班级的班貌就要从培养习惯开始,首先:我紧抓此关键的教育时机,逐渐建立我们班的班风。开学第1天班会时就我具体要求逐一说明,在后来的学习中如有问题,再次重申我的要求,后来渐渐的不再由我说要求,2是让他们自己反思。其次:作为班主任更应当加强学生1平常规的锻炼.如: 手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法,手把手的带孩子做好队列、做操,鼓励孩子下课后自己动手认真摆放桌子上学习用品的,放学后规范的放置桌椅等等。同时在常规
3、的培养上,仔细视察,坚持统1的原则和1贯要求的原则,使孩子渐渐的构成1种较自觉的行动。例如:打上课铃以后老师不进教室学生就没有已上课了的意识,继续在教室里打跳。每天1打铃我便走进教室,让文艺委员起歌唱,要求他们1边唱歌1边把与下节课相干的学习用品准备好。渐渐地他们对上课铃的反应就比较敏感了,上课后老师让做练习时,才找练习本削铅笔的现象也渐渐少了。2、思想品德教育教师的职责是教书育人,这就要求我们不但要教授学生科学文化知识,还要对其进行思想品德教育。我的方法是:带着孩子相互学习、共同进步。在此基础上,结合学校班级常规评选的号令,我们班重视培养正确的集体舆论,引导学生对班级生活中、学习中的1些现象
4、进行评价,构成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。低年级的学生都会比较喜欢“告状”,这也是让我很头痛的事情。有1次唐安妮到我的办公室来对我说:“刘老师,李泉兴今天中午没有吃饭。”午自习时候我进教室后问李泉兴中午有无吃饭?为何不吃饭?处理完以后顺便对班上的学生说明,是唐安妮告知我李泉兴没有吃饭,并表扬了她这类关心同学的行动,虽然我不肯定唐安妮是出于关心还是出于告状的动机来告知我这件事。小学生之间常由于很小的事情而要“对簿公堂”,之前我也是疲于应对,但后来我发现如果每次都给他们当“法官”的话,就会有“打不完的官司”,因而我改变了策略。这1天,又有1个学生理直气壮的来找我说杨昊踩我的脚。我听了
5、以后有些生气,心想杨昊又在惹是生非。但我并没有立马去批评被告的那个学生,而是把他们两个都叫到跟前来,分别让他们陈说事情的经过。原来杨昊也是不谨慎踩到了同学的脚,因而让杨昊给这位同学说了对不起,对方大方的说了声没关系,事情就完善的解决了。这件事同样成了我们班的典型案例,后来再有此类的事情,我也依照这样的方式处理,渐渐地同学之间告状的少了,说对不起、没关系的多了。另外,借助主题班会教育学生感恩父母,通过给爸爸妈妈制作贺卡和爸爸/妈妈我想对你说等活动说出你对父母的爱。借助101国庆节和129记念日等特殊事件对学生进行爱国主义教育。3、培养班干部,建设有凝聚力的班集体在1年级班干部的基础上,又提拔了许
6、多小干部,小到组长,各干部各尽其责,做起工作来井井有条。我把权利交给了有很强工作战役力的班长,1些事务和要求告知班长,具体的由班长来实行监管。锻炼其处理事务的能力。我还实行责任承包和责任追究制度,时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指点。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想,深入认识所兼职务的职责和义务。当他们的工作有进步时,我会及时的表扬,给他们指明正确的方向。4、以身作则,关心爱惜每一个学生班主任所担当的对学生的教育责任10分重大。但是只凭自己的威望和气力是不可能获得教育成功的,就必须与任课老师的工作密切配合,构成协力。用行动传递爱,只有当学生切实体验感遭到教师对他们的爱时,才会激起他对
7、他人的爱,对集体的爱和为集体增光的情感,只有在教师充满爱心的启发下,学生的人格才会日趋完善,聪明才干才会得到充分发挥。捉住每次能和家长沟通交换的机会,详细询问学生的具体情况,且向家长说明学生在校的学习情况,发现问题及时处理。班上如果有学生请病假,下午我会抽空发短信或打电话联系家长告知他今天所学的内容和家庭作业,并告知他在家养病的同时如何学习,到课后要特别注意该生错过的知识掌握情况。如果请病假两3天还没有来上课,就抽空打电话联系家长学生病情。所以,在工作上得到了绝大多数家长的支持和理解。每次听到家长真诚的感谢的话语时,心里也多了1丝欣慰。同时,听到家长们的期望,也觉得责任重大。 反思本学期工作,
8、依然存在诸多问题:1、在对1些事务提出要求时,没有斟酌到学生年龄小理解能力有限这1特点,有时候觉得自己表达清楚了,但是学生会由于理解能力的不同,对统1要求偶不同的理解,以致于结果不理想乃至是出现很大的偏差。2、对学生要做到遵照诺言,说到做到,做到诚实取信。如果有特殊情况而失约也应当向说声门解释清楚,尽可能做到不失信于学生。3、对学生的耐心不够,宽容不够。有时候期望他们能迅速长大,乃至会犯揠苗助长的毛病,但是疏忽了成长本就是1个缓慢的进程。以后对待学生要学会等待,等待成长。总之,班主任工作是复杂的,但是只要仔细,耐心发现孩子成长的点滴,不断积累实践,相信每天都是崭新的,都是充满挑战的。孩子们的明
9、天1定也很美好。经过这半学期的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。相信在领导的教育和吸取各位老师的长处和帮助下,班级管理工作1定会有更大的进步的。20xx年1月21日主任述职报告 篇2尊重的各位领导、老师们:大家好!20xx年,我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的1年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指点下,通过全部老师的共同努力,做了1些工作,现在向大家报告以下:1、1如继往地在全部师生中努力营建读书学习氛围,初步创建书香型校园根据课改趋势和县局会议精神,1年以来,我们组织了屡次对课程标准的学习和考核,使广大1线教师进1步认识到课标对新课程教学的指点和引领作用,也为
10、1年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。前后组织部份语文科、数学科骨干教师于20xx年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展现交换活动”、 “小学数学特级教师教学展现研讨会”,使1线教师从无字句处读到了真知,读到了新知,吸收了有益信息,开阔了眼界,拓展了思惟。通过不断学习和思考,我认识到:学习、实践、反思,是每个青年教师成长的3个重要环节。因此,自09年秋学段起,我们重抓第1个环节,坚持每个月编写学校教研简报,对当月教师学xxx行安排和指点;通过常规检查教师读书笔记,对教师业务学习的进度和效果进行催促;不定期组织相应闭卷考试,检查教师业务学习情况。从20xx
11、年春学段起,教研室继续以教师读书制度为根据,对教师每个月的读书学习情况进行了检查和验收,发现有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看,教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。20xx年x月x日,县局教研室下发征集优秀教学案例的通知,学校教研室组织全部教师认真撰写,经过评选,许玲、宋丽娜、宋艳丽等教师的教学案例被报送县局参加评选。“学高为师,身正为范。”老师们言传身教,为学生做出了示范和榜样。现在,我们的校园里,不管是图书阅览室,集体办公室,还是教室、走廊乃至宿舍,都飘荡着浓浓的书香气味。2、以校为本,踏实教研,坚持教书和育人两手
12、抓20xx年度,各教研组在学校统1安排下,积极展开专项教研活动,相互研讨课程、互听互评、交换体会,使校本教研活动正在1步1步地落实。20xx年x月份,教研室在全部小学教师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”,通过校内外教学专家的认真评选,杨君霞、赵飞、韩娟秀、张黎芳、宋艳丽、李敏、李芳等13位教师当选,为广大教师建立了学习的楷模。x月xxxx日,学校教研室组织了“名师示范课”活动,语文、数学、英语、科学等各科教师从中受益。针对学校部份学科教师专业发展相对滞后的现状,教研室xx月xx日印发了关于展开“校级名师收徒辅导活动”的通知。通知发布后,1线任课教师涌跃报名参加。后经校委会研究,肯定了第1
13、批教师培养名单为:语文组高段刘敏,低段李娜;数学组高段宋丽娜,低段李青青;综合组冯斐艳、崔帅路。在教研室的调和和指点下,她们在20xx年xx月初旬相继找到了自己的导师并签订了辅导协议,在xx月和xx月份坚持集体备课、相互听评课活动,收到了1些成效。3、继续审订、完善并印成了校本教材,整理编写了教师节专刊08101学年,经过全部教师的共同努力和相干专家的指点、帮助,我对校本教材草案又进行了屡次审订完善和增补优化。学校在10年x月已将校本教材为中华之突起而读书付印成册,并从10年秋学段起已投入使用。建校两年以来,王校长带领我们全部教师创造了1个又1个奇迹和光辉。在各处室和老师们的协助下,我整理编写
14、完成的两本0708学年和0810学年教师节专刊,就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。4、课题实验拉开能力评价的帷幕,课题研究向纵深发展5、延续展开了教师教学基本功训练系列活动6、继续发现培养中青年教师的教育教学创新行动我们所称的教育教学创新行动,是指在新课程新理念的指点下,教师积极转变教育、教学和评价方面的策略,主动应用创造性的教学方法,发掘教材乃至生活中包含的创造性因素,引导、启发学生进行创造性学习。在教研室的鼓励和扶持下,1批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的1些创新行动,诸如连晶晶老师的学生学科学习成长评价、杨君霞老师的小学语文科单元课文预习笔记卡和王昆老师的思贤语文教学评
15、价积分尝试等。虽然他们的创新目前还有这样或是那样的局限和不足,但毕竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探索方面获得的成绩。以上是20xx年我校教研工作的1些成绩,同时我也发现1些问题。比如教研内容缺少针对性,课题研究还没有构成浓厚的氛围,课堂教学中重知识传授、轻能力培养,部份教师对考试成绩的过分关注而引发的1系列问题等等。主任述职报告 篇3尊重的各位领导、同志们:今年5月份,根据省市区划调剂的要求,*镇划归*新区。我正是这时候候被调剂到镇计生办主持工作的,几个月来,我们计生办全部人员积极在各项工作的展开中,尽快适应新区人口计生委的工作节奏和方法,使得当前的各项计生工作得到了安稳进展,美满地完成了上级下达的人口和计划生育工作任务,增进了全镇人口与经济、社会、环境的调和、健康发展,为构建和谐*创造了良好的人口环境。现将几个月来的本人的工作、廉政建设情况述职述廉以下,如有不妥之年,敬请批评指正:1、工作学习方面:1、进1步强化宣扬工作,营建浓厚的舆论环境。宣扬是计划生育工作的先导,抓好计划生育工作要从宣扬入手,我们在宣扬内容上力图适用、方式上力求创新。1是在元旦、春节、“3.8”、“5.29”、“7.11”等重大节日,组织宣扬计划生育政策法律法规、“奖扶”政策、“婚育新风”、“关爱女孩”、避孕节育、打击“两非”