精选幼师师德演讲稿四篇.doc
《精选幼师师德演讲稿四篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选幼师师德演讲稿四篇.doc(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、精选幼师师德演讲稿四篇幼师师德演讲稿 篇1那么应该怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点,就必须时刻把孩子放在自己的心里。至是财力。正如陶行知先生说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关心他们,根据他们的不同特点,用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿,对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖?午
2、睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:“宝贝,你怎么了,不舒服吗?”她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:“宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?”张妍抬头看看我,用小小的声音说道:“我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈?。”为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:“老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?”看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福。以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊
3、缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:“老师像妈妈,周老师就是周妈妈。”幼师师德演讲稿 篇2做为yy的一名成员,我感到非常荣幸,要权衡幼儿园的分量,如何做到我心目中的幼儿园,首先要换位思考,家长心目中的幼儿园是啥样?家长的认可和口碑的满意度是每个幼儿园生存的至关重要因素。家长心目中的幼儿园,首先要保证孩子们的安全,吃喝拉撒睡都要做到极致。其次,则是精神方面的教育和个人能力的培养。做到以上两点精神要求我们每位老师必须对工作有相当大高的热忱和良好的工作状态。也就是一个字-爱!爱我们的幼教事业!爱我们的幼儿园!爱我们的宝贝们!相信只要付出爱收获到的也是爱!宝贝们爱我们!家长们对幼儿园的口碑满意
4、度也就是对我们付出爱的肯定!我心目中的幼儿园就是一个充满爱的幼儿园。老师之间相互包容,相互理解充满温馨氛围;领导关心鼓励充满关爱氛围!让我们心与心相连,情与情沟通,凝结团队精神打造一个充满爱的至真至尚的心目中最理想最具仁爱的幼儿园。让我们的孩子们在潜移默化中感受我们爱的真谛。让家长放心让我们荣耀!幼师师德演讲稿 篇3世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐
5、心。更细心地对待孩子。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成
6、灰烬,把毕生献给事业,献给学生。其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 幼师 师德 演讲 稿四篇