教育实习的心得范本十篇.doc
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1、教育实习的心得范本十篇教育实习的心得1我现在是_班大三的学生。这个学期在系领导的悉心安排和老师的带领下,我们去了四所学校见习,它们分别是a中、b小学、c中和d中。在这次见习之前,我一直以为对于老师来讲,最重要的是知识储备和过硬的教学技能。但此次经历过后我的想法已经发生了变化。我认为要成为一个受学生欢迎的老师要具备不同于寻常人的魅力。这一点a小学和c中的两位老师给我的印象尤为深刻。见过这两位老师之后我知道了:数学老师也可以如此有趣,如此有魅力,如此受学生欢迎。11月28号我们走进了b小学四(6)班。在上玩第一节语文课后第二节数学课前,我问了坐在教室靠后的几个孩子:你们最喜欢哪个老师啊?他们齐声告
2、诉我:数学老师。我有点诧异:什么样的数学老师有什么本领令这群孩子这么喜欢她。带着内心的好奇我终于迎来了第二节数学课。我看到的是一位穿衣打扮都很讲究的中年女士。她全身上下透露着一种不怒自威的气质,感觉比较严肃。另一个疑问出来了:难道孩子们都喜欢严肃的老师吗?紧接着这个老师给了我答案。她看到同学们很活跃就放了孩子们都喜欢的江南style。一曲过后,她要求同学们安静下来开始上课。遗憾的是这节课的内容有些少,只讲了两个除法题(7.224和132)。但就是这两个题一半以上的同学都出错了。老师不停地让同学们发现问题,帮助别人改正错误。一节课很快就在纠正错误和管理纪律之间过去了。中间是大课间活动时间,老师没
3、有离开,而是继续给同学们放他们喜爱的音乐,让他们随着节奏舞动身体来放松。令我最难忘的是,有一个小男孩上什么课都不学习还捣乱,这位老师把他叫到了教室的最前面,我以为是要罚他站,可是老师却让他坐在老师坐的椅子上,音乐响起时还会牵着他的手一起拍手。这一幕深深打动了我,我理想中的老师就是这样充满爱心,不放弃一个学生。11月30日,我们走进的是c中初中一年级的某个班。为我们展示讲课技艺的是一位姓贾的美女老师。这位老师给我的第一印象是非常干练和自信而又不乏亲和力。她先从日常生活中最常见的日历入手,让同学们自己发现一些规律,然后再逐步加深、推广。给我印象最深的是讲课过程中老师引入了一个有趣的游戏,叫做“心灵
4、感应”。游戏规则是同学们任取一个数通过一些给定的规则得到一个结果,然后把结果告诉老师,老师再根据结果“猜测”同学们最初选取的数字。这位老师像魔术师表演得一样好。她拉着同学的手,看着同学的眼睛,然后一一说出了答案。游戏过后,感觉老师和同学们的距离瞬间拉近了,同学们的积极性也更高了。通过这两位老师我知道了成为一名优秀的老师,除了具备较强的教学能力外还得有自己独特的人格魅力。幽默风趣、自信大方、威信这些都是必不可少的。要是再拥有广阔的兴趣,对同学们加以引导,同学们就会更加崇拜老师。优秀的老师就是能让学生心悦诚服地听自己的话,课上主动学习。这次见习还发现一个有趣的现象:小学的孩子比初中的孩子活跃,初中
5、的孩子比高中的孩子活跃。这应该和每个年龄段的心理状态不同有关。小学的孩子上课非常积极,抢着回答问题,生怕老师叫不到自己。但是这个时期的孩子自控能力差一些,以致于不能长时间集中注意力,上课时老师有很大一部分时间是在管理课堂秩序。初中的孩子好一些,老师提出问题时不再嚷着要老师叫自己的名字,而是积极地举起手望着老师,盼着老师叫到自己。到了高中,学生就没有以前的那些积极性了。课堂气氛比较沉闷,老师提出问题时只有少数几个同学会举手。这些现象传递给我们一个信号:要想充分调动学生的积极性,必须了解每个年龄段的心理特点,必须学好心理学。这样在教学过程中,我们能准确地知道同学们在想什么,在期盼什么以及能调动他们
6、的主动性,提高讲课效率。我清楚地知道要成为一名优秀的老师,我们还有很长的路要走。在接下来的学习生活中我会不断积累知识,锻炼自己的讲课技能,塑造自己特有的魅力,为将来成为一名优秀老师打下坚实基础。教育实习的心得220_年5月20日至6月22日号,为期一个多月的教育见习结束了,时间虽然短暂,但是却给了我们深刻的体会。这一次的教育见习来之不易,首先应该感谢学校领导和老师的支持,同时也感谢湛江师范学院附属中学(后面简称为湛师附中)给我们提供了平台。湛江师范学院附属中学是湛江市教育局和湛江师院共同管辖的完全中学,广东省一级学校。学校的前身是创办于1961的雷州师范学校第二附属小学,1968年更名为湛江市
7、第二十二小学,1975年更名为雷州师范学校附属小学,1979年升格为雷州师专附属中学,1992年更名为湛师师范学院附属中学。至今学校历史悠久,培养了一大批的学子、人才。教学设施设备均按省一级中学的标准配置,现代化教育教学网络完善。建有主干为千兆的校园网和智能化教学管理系统,各处室、级室、功能室、图书馆实行联网,每个教室都配置了多媒体教学平台,每位教师均配备了教学科研专用笔记本电脑。教师利用现代网络技术教学效率高。对于我们来说这是一个很好的见习基地。这次我们的见习是按班级分组、分批轮值的,见习主要分成六个环节:湛师附中听课观摩、和学生交谈了解情况、辅导答疑、批改作业、学习中学教育管理方法和班主任
8、工作经验等见习工作。在这些个环节中,我们加深了对教育学、心理学、中学化学教材分析、化学教学论、化学教学技能训练、班主任工作技能以及化学专业课等课程的基本原理的理解,了解了中学教育教学管理的具体方法,提高自身专业思想素质和技能水平,经历着从学生到教师的角色转换,对于如何听课,如何写教案,如何备课,如何安排课堂时间以及如何上好一堂课,我有了一定的认识。听课观摩环节。湛师附中听课中,印象深刻之一的便是活泼好动的学生了,这好像看到了这个年龄阶段的我们一样,生机勃勃,渴望与求知的欲望。听着他们喊我们老师的时候,心里默默的笑了。又想到现在我们大学生上课的情境,我不禁感到羞愧!我们小组听的第一节课是杨娟老师
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