2021-2022年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告3篇.docx
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1、2021年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告3篇一、履职情况一是全面从严治党第一、加强红色堡垒建立,发挥党支部政治核心作用1.加强党员学习,提高政治修养党支部深入学习贯彻十九届五全会精神,深入开展两学一做学习教育,积极贯彻教体局机关党委不忘初心、牢记使命主题教育,增强了党员的使命感,激发了党员干部的创业积极性;通过过程调度强国学习、灯塔大课堂学习,扩大了党员学习的宽度。2.发挥典范的力量,牢记政治使命党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋,用身边典范引领教师积极奋进,努力拼搏;通过开展做别人的典范主题演讲活动,党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位,激发了他们做典范的积极性,促进了教育教学
2、工作的创新,学校工作呈现新气象。3.开展我来讲党课活动,党支部积极开展我来讲党课,组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。第二、加强党的组织建立,提升党支部治校能力1.召开党支部支委会会议,科学民主决策每周召开党支部支委会会议,通过会议研究,对工作进展决策和部署,保障了决策的科学、民主、标准。2.推动问题方案落实,提高工作执行力针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况,党支部提出问题方案处理方法,对每一项工作,由负责人构成工作方案,确定筹划安排、过程提示、工作验收等环节,在工作的每个阶段,都有可视的进展及督查,责任明确,成效显著。3.新冠肺炎疫情发生以来,党支部领导班子不忘初心、牢记使命,团结带
3、着全校师生一手抓疫情防控,一手抓好教育教学,大力弘扬爱国主义教育,推进学校各项事业稳步开展。二是党风廉政建立1.全体党员严格遵纪守法,落到实处新学期开始我校党支部开展了学习中小学教师违反职业道德行为处理方法、中国共产党纪律处分条例等文件,开展警示讲座,搞好警示教育,将遵纪守法落实到工作实处。2.公开承诺,自律自强学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺,让承诺变成行动,让承诺鞭策自己,让群众监视自己。三是意识形态工作1.思想建立武装头脑党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日,组织党员学习党章党规,定期梳理思想,洗洗脸照镜子,保证党员思想纯净性。2.开展抓早抓小谈话,防微杜渐根据中央四个意识 两
4、个维护和上级党委的要求,党支部制定了抓早抓小谈话制度,履行主体责任,对重点问题、重点对象进展约谈,让红红脸、出出汗成为常态。二、存在问题及原因一是定位高,目标笼统,措施不具体1.学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化,比方在学校校园文化建立、教学科研、教学成绩、教师开展、学生开展等方面没有系统的目标,也没有具体规划措施。2.教师层面 教师追求卓越、追求一流的意识不强,部分教师固步自封,满足于现状,混字当头,得过且过。表现在不学习新的教育教学理论,不认真钻研教材,不充分备课,工作不求成绩,只求自己安逸;个别教师对自己要求不高,踏着铃声上下班,迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想
5、,缺少惩罚措施。二是 缺乏担当,缺乏创新1.班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作,不积极有为,遇事向外推;对学校安排的工作落实不到位。工作满足于布置,疏于检查催促,措施不力,不能构成闭环。2.党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重,好高骛远,安排多,落实少,必能独当一面,工作中缺少创新精神和担当意识。三是工作因循守旧,缺乏开创精神1.因循守旧,凭经历去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧,缺乏自我突破的勇气。比方课堂教学,很多教师习惯满堂灌,填鸭式教学,与新课改精神背离;工作习惯层层布置,重结果,不重过程,导致工作疲沓拖拉、完成质量差。2.不学习,丧失开创
6、精神部分教师没有读书的习惯,不读专业书籍,不思考教学,不学习先进的教育理念与现代教育技术,导致知识储藏缺乏,学科素养不高,跟不上时代步伐。三、下步工作思路措施下步,将大力实施三红工程,发挥好党建品牌示范校引领作用,深入推进特色校园建立,争创一流业绩,提高思想意识,强化担当作为能力。一是铸就红色堡垒,打造党建品牌示范校1.强化党支部红色堡垒建立突出党支部核心作用,党支部首先加强自身建立,按上级党组织要求,积极谋划建立红色堡垒,科学制定党建工作方案与安排,并严格落实,确保党建工作稳步开展。2.锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度化、常态化,作风建立常抓不懈,经常开展批评与自我批评,打造思
7、想纯净,作风优良,积极有为,有责任担当的领导班子。3.品牌引领,分项推进 围绕党建品牌示范校,学校进展顶层设计。制定学校开展规划党支部必须对创立山区名校有科学的认识和明确的目标。党支部要对学校的开展理念、育人目标、校风校训、教风学风进展梳理,从理论和文化层面处理学校开展的瓶颈问题。二是深入推进特色校园建立,开展系列教育活动。1.构建四有教师教育体系学校党支部制定四有教师教育实施方案,对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进展整体规划。2.开展做别人的典范主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动,安排做别人的典范的师德演讲比赛;在学生中开展我是典范宣誓、读书、学习、卫生等系列教育
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