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1、高三家长会家长发言稿作为家长代表和大家交换心得有点惭愧,由于还有很多方面做得还很不够。但作为任何1个考生家长高3这1年确切都有太多的感悟和心得,总结了几点经验借这个机会和在坐的各位家长分享。1、建立和谐、宽松的家庭氛围。俗语说“家和万事兴。”高考虽然不能决定1个孩子的未来,也是高3阶段最能改变孩子命运的大事,孩子在这1年会由于学习压力、由于青春期发育有太多的敏感、脆弱、不安、有时也会莫名的暴怒,懂事的孩子有些时候这些方面表现会更加明显,作为家长我们可以不要帮孩子解决学习问题,却需要在这个阶段做孩子最坚实的依托、给孩子1个快乐和谐的氛围、做孩子的出气筒、聆听孩子的烦恼、和孩子做朋友。让孩子觉得家
2、是1个永久的港湾。家有考生这1年家庭的重心1定都是围绕着高考,但是家庭中绝不能有太多的高考气氛,用通俗的话说该干吗还干吗。家长不要总把别的优秀的孩子挂在嘴边,给孩子压力,孩子1天或1星期在学校已有太多的压力,家庭给自觉的孩子的任务就是释放孩子的压力,调剂孩子的心情。我觉得对不自觉的孩子光用简单粗鲁的方式效果会更加的适得其反,更利用情感动孩子。作为父母这1年的压力绝对不会小过孩子,要做好孩子的坚实后盾,必须先学好自我泄压。在我最有压力的时候,我会强负荷的运动,我会努力的工作、我会写博客调剂我的状态,我会和好朋友聊天倾诉,我把自己的1天安排的很忙,忙到我没有时间生非,我相信每一个成人有这个能力找到
3、属于自己的放松方式,成为孩子的垃圾桶,装满孩子的垃圾,清空垃圾桶,循环往复,这就是我们家曾有的模式。2、给孩子积极的心理暗示,帮助孩子正确分析每次的考试成绩。心理暗示已被公认有不可估计的作用。1定要给孩子好的心理暗示。每天凌晨起床我会让孩子对自己说:“今天我很快乐!今天我要做学习效力之王!”每天晚上我也让孩子对自己说:“我今天做得很好!但明天会更好!”作为父母要做个有心人,在最适当的时候告知孩子:“你真棒!”“你真优秀!”“你真的太棒了!”夸奖孩子的时候1定要真心城意,才会引发孩子真实的共鸣。高3这1年会有大大小小的模考,1定会有成功、肯定也会有失败。不管成功失败我都会和孩子认真总结,不只是简
4、单的批评和表扬。孩子越是在困难的时候,越需要得到安慰,父母1定要有足够的耐心。在我孩子考试成绩不错的时候,我从不吝啬对孩子的夸奖。在我的孩子考试瓶颈的时候,我总告诫孩子成功前的失败越多越好。经过数次考试以后和孩子的总结,有1天孩子告知我他最爱福楼拜的这样1句名言:人的1生中,最光辉的1天并不是是功成名就那天,而是从悲叹与失望中产生对人生的挑战,以英勇迈向意志那天。3、积极配合学校的各项政策,及时和班主任老师联系。孩子的教育离不开学校,作为1个家长1定要相信学校,1定要支持学校的决策,我的孩子选择中华学校是个偶然,但我在这3年1直对孩子说选择中华是你的荣幸,我希望我们的家长不管你的孩子是由于甚么
5、选择了中华,1定也会相信中华是个不错的选择!我是发自内心的。在这3年从高1开始有太多让我们感动的老师:高1的班主任陈义勇让孩子有了很好的高中出发点,给了孩子很好的数学基础和兴趣。钱华老师深入在我们的群里,上传下达各项精神。张业宏组长及时给我们信息转达学校的各项安排。借这个机会我要特别感谢高3(4)班张海宁老师,她在高3的这1年和班上的孩子1起欢笑、1起痛苦,张老师拿班上的孩子当自己的孩子,她给了我和孩子太多的关怀和帮助。我们总是会定期的交换孩子学校家庭的情况,及时发现孩子的变化。有太多的例子:有1次孩子考出了优秀的成绩我和孩子明显的浮躁心理变化她发现后及时的提示,我意想到的时候,感到非常的庆幸
6、,要知道高3的每天都很宝贵!还有1次我和孩子产生了1些磨擦,张老师若无其事的和孩子谈话,我和孩子的矛盾自然化解。在高考的前夕,我由于提高孩子的成绩心切,给孩子1下请了两个科目的学生家教,张老师知道给我分析了利弊,我及时的停止了家教。对孩子来讲酷爱是最好的老师。孩子们也能深深的感觉老师的好,我的孩子在张老师的引导下,各方面的能力有了很大的提升,学习也在经历1个瓶颈后保持1个稳中有升的良性状态,直到高考收获不错的成绩。我还想告知各位在坐的家长,我们这届的孩子也有遗憾:毕校长带我们这届的时间太短了,你们比我们荣幸,希望你们珍惜!4、做孩子最信任的朋友。高3这1年孩子的学习任务会非常的沉重,各科各几1
7、0套的摹拟卷对绝大多数孩子都是小菜1碟。我的孩子是选择走读上晚自习的,我和孩爸不放过每天接孩子下晚自习的时间和孩子交换机会:我会每天准备当天的新闻趣事说给孩子。我会准备1两个笑话,发现孩子状态不好随时说给孩子听。我会聆听孩子的思想。在车上我有时也会让孩子总结1天的收获。整整1年,早送晚接我没有缺过1天,我们用行动向孩子表明爸妈1直和他1起面对高考!要做孩子最好的朋友,作为家长1定要耐心再耐心的对待孩子的任何倾诉。5、高考1场马拉松赛跑,公道安排好时间,最好的状态调剂在高考时。我总是把高考比作1场马拉松赛跑,大家都知道马拉松赛跑肯定有基本的起跑、助跑、冲刺,如果每一个孩子能把最好的最好的状态调剂
8、在高考时,那是所有人都希望看到的!我想对在坐的各位家长说:或许你曾毕业于北京大学;或许你现居高位;或许你能力非凡,请你相信:能把孩子调剂到考试最好状态的是学校,而不是你!在高考前的最后阶段我给孩子下载了很多的舒缓音乐,常常给孩子播放,获得了很好的效果!今年的高考已过去整整1个月了,我还清晰的记得孩子高3这1年的日昼夜夜,我曾苦过孩子的苦,乐过孩子的乐,我还记得高考3天遭到的煎熬,还记得高考结束后等待成绩的难耐,但现在1切都成了美好的回想!最后我祝贺新高3的每一个孩子都能经过1年的.努力,获得如意的成绩!祝贺中华的明天会更加的美好!再次感谢各位领导和老师!各位家长:大家上午好!首先,代表学校和高
9、3全部老师对你们的到来表示欢迎!能在百忙当中抽出宝贵的时间参加我们的家长会,足见你们对子女的关心和对学校工作的支持。各位家长,时间过得很快,再过几天就是元旦,新的1年将要开启。如果将高3比作人生的10字路口,那末,我们模糊看到闪烁的红绿灯。粗略算来,距离高考仅168天的时间,这对高3学生来讲,无疑正处在攀登的关键时期。在这个时候召开家长会,就是为了加强老师与家长之间的联系,交换学生在校及在家的情况,以便老师能更好地因材施教,同时促请家长积极参与到学生的管理中来,构成学校、学生、家庭3方协力,争取将最后的时间效益最大化,实现我们共同的目标。借此机会,讲4个方面的问题:1、介绍近3年学校发展情况;
10、2、本届高3及本次月考基本情况;3、高3备考的主要举措;4、关于家庭教育的建议。大家都还记得,20XX年9月初,你们的孩子刚跨入新1中,成为新1中迎接的第1批学子。如果说当时的新1中犹如1张白纸,那末经过两年多的努力,我们已描绘出1幅生动的画卷:良好的校园环境、省内1流的办学设施、日趋完善的学校管理模式:今天的无为1中无愧于省级“示范高中”的称号。目前,全校3个年级67个教学班,在校学生3723人,教职员工265人。尤其值得称道的是,在新1中建设到搬迁的4年间,无为1中教学管理不松懈,办学质量不下滑,高考1本、2本达线率稳居芜湖市同类学校前列。20XX年我校1本达线率为51.7%,2本达线率为
11、86.7%;20XX年,1本达线率为39.8%,2本达线率为77.8%;20XX年,1本达线率为41.6%,2本达线率为79.2%;20XX年,1本达线率为46%,2本达线率为78%。本届高3共26个教学班,在籍学生1335人,其中理科班级18个,文科班级8个,文理科各有1个国际班。虽然纵向比较,入学时生源质量有所下滑,但经过努力,目前高3学风良好,广大师生正以饱满的热忱向高考冲刺。学校订本届高3的期望是:1本达线率超42%,2本达线率到达80%,2本达线人数突破1000人。这1期望的设定,既斟酌到近几年相对稳定的办学质量,又有对生源素质的理性分析,固然,设定这1目标还希望通过公道的鼓励引导师
12、生齐心协力、奋勇拼搏,使20XX年高考成果最大化。也就是说,这是1个通过学校、家庭、学生共同努力能够实现的美好愿景。各位家长,到目前为止,学校已组织了3次高3月考。第3次月考试卷校内命制,各学科考试范围与教学进度同步,考题难易度基本适中,对前阶段温习到达了很好的检验效果,但斟酌到目前刚进入1轮温习,有些同学在答题时未必适应,成绩波动在情理当中。具体来讲,全年级理科最高分672,600分以上49人,560分以上155人,516分以上361人,500分以上450人,437分以上725人;全年级文科最高分607分,600分以上4人,560分以上57人,523分以上173人,500分以上253人,45
13、4分以上353人。整体来讲:1、学生成绩纵比显现上升态势;2、理科情势较好,620分以上有19人,可以引导冲击名校,500分以上450人,都有冲击1本的希望;文科高分不多,但500分以上有53人,这也是1本的重要基础。固然,月考不是高考,但管中窥豹,用月考成绩作参照,可以为后面的温习对准坐标,找准抓手,有的放矢。138天的时间本身就是1个巨大的增长空间,对学生的成长来讲有没有限的想象,对成绩的提升来讲留有足够的努力余地。可以绝不夸大地说,谁捉住了这138天,谁就捉住了未来。目前看来,高3教师群体整体素质高,他们有很强的责任心,脚踏实地,科学备考,你追我赶。这1点非常喜人,这是高考成功的可靠保障
14、。对今后的温习迎考,学校制定了详实的“3阶段”高3备考方案。针对3次月考出现的新情况,校长室已及时采取应对措施,主要有:1、加强课堂管理,增强温习课效力;2、落实领导包班,协助班主任做好教师调和和学生思想工作;3、分学科研究学生学习状态,做好学科治拐;4、聚焦学困生,培养学习信心,做好落后生转化工作;5、强化周考、月考和针对性测试,用“练”丰富解题经验,突破速度瓶颈;6、加强对考纲和全国卷的研究,重视信息搜集,提高备考迎考针对性。最后,与各位家长交换1下高3阶段的家庭教育问题。毫无疑问,今天到会的各位家长都重视孩子的教育,但我想问4个问题:1、孩子进入高3后,你主动与孩子的老师、班主任联系了几
15、次?2、每次月考后,你能与自己的孩子坦诚地交换、沟通吗?3、每次月考,你问过孩子的排名,关心过孩子的短腿学科吗?4、你斟酌过暂停手头的生意,给孩子陪读吗?这4个问题都与家庭条件无关。我也无意拷问各位家长,而是让家长通过对这4个问题的反思,真正把孩子的学习当回事!“儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。”在你的孩子处于人生10字路口的时候,这样的想法要不得。俗语说得好:“富不过3代”,但1个孩子的成功将惠及3代。30年前看父爱子,30年后看子敬父。错太高3这个阶段,后悔就晚了。有些家长总是说,我没有读甚么书,是教育的门外汉。教育其实很简单,首先要以身作则,其次是顺手推舟。以身作则就是给孩子做个好榜样。比如孩子不爱起床,家长就早起床;孩子不爱学习,家长就不看电视,陪孩子1起读书。玩牌、打麻将对许多家长来讲是常事,但它对孩子的负面影响很大。很多家长喜欢打牌、饮酒,这些习惯是孩子最讨厌的。在这最