2022年双减政策下小学六年级家长会家长发言稿文.docx
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1、2022年“双减”政策下小学六年级家长会家长发言稿文尊敬的各位老师,亲爱的家长朋友们:大家好!我是一年级六班的妈妈,首先请允许我代表家长们感谢学校和老师对孩子们的辛苦付出。前段时间,接到班主任侯老师的电话,问我是否愿意跟家长们分享一下教育孩子的经验。说实话,对于这份邀请我觉得有些意外,但却又十分的珍贵,这是对自己孩子的一份认可。承蒙老师的信任,非常荣幸我今天站在了这里,和大家分享孩子的家庭教育,也借此机会,我们一起共同学习,共同进步。现在我们国家推崇家庭教育,我个人也非常重视。但是,伴随孩子的成长,有三个问题一直萦绕在我的心里。第一个问题是,是不是陪着孩子做作业就是好的家庭教育?是不是给孩子报
2、很多兴趣班就是好的家庭教育?还有那家庭教育要给孩子什么呢?我想了很久,直到今天让我和大家分享的时候,我想,好的家庭教育应该是给孩子健康的身心、保护孩子的自尊心,激发他的上进心。初为人母的我,一开始并不知道如何去培养一个优秀的孩子。于是,我买了很多关于教育孩子的书,关注了很多公众号,微博,我就像海绵一样急需吸收和学习这类的内容。我相信在座的各位和我一样都关注过李玫瑾、魏坤琳、金韵蓉、樊登等等这些育儿名人吧。其实,从始至终并没有刻意的去培养他,并且总觉得自己做的还远远不够好。对于他的教育我更多的是顺其自然。那如果非要说点什么,我回想了一下他从小到大我是怎么做的,简单的总结了几点:一、首先就是言传身
3、教。父母是孩子最好的老师,孩子是父母的影子。这句话大家估计听得耳朵都长茧了,但是这么简简单单的一句话做起来可不简单。我们做父母的,要时刻注意自己与孩子相处过程中的一言一行。孩子在三岁之前是性格养成的关键时刻。有本书说过:三岁以前学习的信息量是三岁之后学习信息量的总和。所以在此之前我们尽可能让他们学会去爱、给他们耐心,给他们养成好的习惯、给他们正确的价值观、给他们能自主学习的能力。小时候他们没有分别是非的能力,他们只会学着身边最亲近的人的样子。就像等他们大一点了,妈妈会发现,孩子说话的语气和自己很像。走路的姿势和爸爸一样,等等。所以,如果你希望孩子跟你一样,你就先做好榜样。如果你打游戏,你孩子一
4、定打游戏,如果你爱看书,你的孩子也一定爱学习。这个榜样,老师是带不来的!管控好我们自己,就是给孩子最好的教育。二、正面管教神器优点清单。之前读男孩的自驱型成长这本书时,作者提到了一个叫做“优点清单”的工具,清单里包括了宽容、活跃、有冒险精神、适应力强等等100多个孩子的优点形容词,居然可以有这么多,是不是和我一样很吃惊,接下来呢,他就建议家长可以把孩子展现出来的优秀品质圈出来,以排解我们每天排山倒海的焦虑感。其实这份清单有更大的用途。第一步打印出两份优点清单。家长把你觉得孩子拥有的优点圈出来,沾边就行。这样我们就会对自己的孩子有一个正面、客观的认识。相信我,圈完之后你会身心愉悦。优点可不仅仅只
5、有学习好,原来我家娃还挺棒的!然后拿出另外一张和孩子一起坐下来,让孩子自己圈出来他们认为自己的优点,对一些孩子比较难理解的词我们可以给他解释:比如说幽默、风趣,在解释过程中呢,孩子也对自己有了一个积极全面的认识,“哦,原来我还有这么多的优点”自信心就慢慢建立了起来。最后观察两份清单的不同之处,带着孩子一起复盘,我们可以告诉孩子,他们拥有却没有意识到的优点,比如我会跟说,妈妈觉得你是个很爱干净,有条理的孩子,做完作业都会把书桌收拾干净,玩完的玩具都会放回他原来的位置。孩子这时就会觉得:原来我还隐藏着这么多优点啊。前面这几步能把孩子的优点具体化,除此之外,这份清单还有纠错的作用呢!相信我,没有孩子
6、会拒绝多一个优点的。和孩子一起看一下,像是没有圈出来的优点呢,就是我们下一步努力的方向,每一到两周让他自己选择一个新的优点,比如上周,我和新圈出的优点是勇敢。然后带她去打疫苗的时候他没哭,特别得意说:“妈妈。我是不是勇敢的男孩”这种自发性的行为会比我们唠叨一百遍都管用!然后过一段时间再跟他们看一遍这个正面清单,看看他们的正面标签是不是又增加了!建议大家可以把这个清单贴出来,这样可以更加直观的看到孩子们的进步,在这个过程中,孩子的自信心,自我驱动力,自我掌控感都能得到很好的提升!三、高质量陪伴。樊登曾提议“黄金时间”的概念。什么叫黄金时间呢,就是那个画面能让孩子记一辈子。我到现在也会经常想起一些
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