208年训练培训行业工作总结.docx
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1、208年训练培训行业工作总结 30天的集中培训,可以说是漫长的而又改善。能够静下心来,能在教室里呆上30天,也的确是件不太简单的事。现在坐下来,回首一下三十天的集中培训,有二十多位老师为我们上过课,可我真正记得的,也就那么三四位老师。至于哪位老师讲了哪些内容,假如不让我翻翻我的研修日志,我还真的说不出来可能是我的记忆力太差,或许其他同学也会和我有一样的感觉。许多老师讲授的内容,都如徐志摩的诗一样:轻轻的我走了,正如我轻轻的来挥一挥衣袖,不留半点印象 观赏了菅老师的一节学校四班级的信息技术课:奇妙的变变变。用观赏一词,更加能说明菅老师的课讲得精彩,更能表达我对菅老师的鄙视之情。菅老师的课,是我看
2、到的最优秀的一节信息技术课,他打破了我印象当中传统的信息技术课堂教学方式,让我有了一种全新的感觉。 在这一节课中,并没有消失老师的教这一教学环节,也没有老师的演示操作,所学内容,都是通过同学自学教材、小组合作、探究等形式完成的。老师只是在总结的时候,关心同学提示在操作过程中要留意的地方,以及在同学自主探究的过程中,对个别的同学进行了个别辅导。课堂上,菅老师对三个任务以及挑战任务的设计,体现了分层次教学的原则,关注了每一个孩子的成长。让每个孩子都有成就感,都能收获胜利的喜悦。 当然,不能说这节课一点缺点也没有,比如说对同学作品的展现、同学的评价,在这节课上菅老师做的还不够。但我们要想想,一共就4
3、0分钟的课,要做这个,又要做那个,是不行能四平八稳的。有问题是正常的,假如一点问题都没有,那就太不正常了。这更能说明菅老师上的这节课就是一节常态课。这是一节特别能体现新课程理念的课,是一节特别值得我学习和借鉴的课。 菅老师的课,让我彻底转变了对信息技术教学在我心中固有的模式,让我对信息技术课堂教学有了更新的认识和了解。我要反思我的教学思想,反思我的课堂教学行为,真正把新课标的理念用到我的教学中来,让说了多年的自主、合作、探究不在只是一句空话。 训练培训行业工作总结(二) 我镇依据开学初制定的农村党员现代远程训练培训方案的要求,本年度对全镇全部在职职工和各村党员群众进行了系列培训,经过培训取得了
4、肯定的效果。现就我镇远程训练培训工作做以下简要总结: 一、健全机构,完善制度,各项保障有了新加强。 一是镇党委政府依据需要对远程训练工作领导小组成员进行了变更,形成主管主抓,层层落实的良好局面,将各项工作落实到人;二是将远程训练工作列入乡镇组织工作年度方案,把开展远程训练工作列入党建日常工作当中;三是各村也分别健全领导小组,保证村支部书记亲自抓,确保远程训练工作的正常开展;四是依据实际状况,修订健全了农村党员干部现代远程训练设备管理制度、播放人员职责、农村党员干部现代远程训练学习制度等多个规章制度,各站点制成版面上墙,规范了对远程训练工作的管理,使远程训练工作有章可循,保证了各项工作的有序开展
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