《2021初中教学工作总结_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021初中教学工作总结_1.docx(11页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、初中教学工作总结工作总结篇一:初中教师个人工作总结 个人工作总结 在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。 我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学_的精神,变被动学_为主动自觉学_。下面我谈谈
2、这一学期来我对七年级生物的几点体会: 思想方面 积极参加政治学_,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 教学工作 认真学_、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
3、 个人学_ 坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。 积极学_各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教学。我还利用业余时间认真学_电脑知识,学_制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。 同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。 取得的成绩 回顾过去的一年,我所任教的初一年级510班
4、,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。 篇二:年初中数学教学工作总结 数学教学工作总结 本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期本人的的教学工作做一简要小结: 一、思想政治方面。 本学期本人始终拥护国家的方针、政策,始终拥护国家目前进行的新课程改革,始终坚持的全面性和终身性发展。热爱事业,热爱自己所的每一个学生。严格遵守学校的各项
5、规章制度,不迟到早退,积极参加各项活动及学_,团结同志,积极协调工作中的各个方面。 二、在教学中的主要环节是以下几方面: 1、做好课前准备工作。除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,根据的学生学_能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。 2、提高上课技能,提高教学质量。让讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生
6、动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学_需求和学_能力,让各个层次的学生都得到提高。 3、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。在设置作业中,仔细阅读教材,搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练_都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别 辅导的学生,并对他们进行及时的辅导。 4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不
7、限于学_知识性的辅导,更重要的是学_思想的辅导,努力提高后进生的成绩。 三、教学工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不够灵活,不能总是吸引学生学_,对学生的引导、启发不足。 3 、新课标下新的教学思想学_不深入。对学生的自主学_ , 合作学_ , 缺乏理论指导 . 4 、后进生的辅导不够,由于对学生的基础知识掌握情况了解不够,对学生的学_态度、思维能力不太清楚。上课和复_时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中也知道,有的学生只是做表面文章,“出工不出力” 5 、教学反思不够。 四、今后努力的方向 1 、加强学_,学_新课标下新的教学思想。 2 、学_新课标,挖掘教材,进一
8、步把握知识点和考点。 3 、多听课,学_同科目教师先进的教学方法和教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思,加大教学投入。 总之,一学期来我本着“勤学、善思、实干”的准则,坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”的教学理念,有效地提高了教学成绩, 经过一个学期的努力,一部分同学成绩有所提高,在本学期期中考试中我所任教的班级也取得了较好的成绩。但也存在一些问题,有待于今后不断改进和提高。 篇三:中学教师教学工作总结 中学教师教学工作总结 中学教师教学工作总结 时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我的教学工作已落下帷幕,这一学期我担任的是高一年数学的教学工作,由于是新课改,对
9、于我来说是一个新的挑战,回想半年的工作,感觉有成功也有不足,现本人就从政治思想方面、教学方面和工作考勤方面做如下总结: 一、政治思想方面: 本学期,本人认真学_新课改的理论,认真钻研课标,不断学_和探索适合自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主体”的原则,重视学生学_方法的引导,帮助学生形成比较完整的知识结构,同时本人积极参加校本培训,并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评课,虚心向同行学_教学方法,博采众长,不断的提高自己的理论水平和教学水平,以适应的发展,时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己,努力做到更好。 二、教学方面: 要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂45分
10、钟。为了上好每一堂课,我坚持做到以下几点: 1、认真做到全面的备课 新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如下三个方面: 、备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 、备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、_惯,学_新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 、备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、努力营造活跃的课堂 组织好课堂教学
11、,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛显得更为重要,所以我努力做课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,注重层次。 3、注重抓好后进生转化 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业和抓好学生的思想,尤其在后进生的转化上,本学期在对后进生转化工作上,注意针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手
12、,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学 三、工作考勤方面: 本人热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,对尖子生的培养方面做得还很 不够,我将在后面的工作中做得更好。 新课改的形式下,对教师的素质要求更高了,在今后的教学工作中,我将更严格要求自己,多方面全方位的提高自己的素质,使自己成为新形式下学生喜爱、家长放
13、心、学校肯定的合格教师。 第二篇:中学教师教学工作总结 一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的事业,发扬奉献精神,严格执行方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以教师职业道德规范来
14、约束自己的言行,认真的参加政治学_,不断的提高自身的政治素质。加强学_,不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师,我深知学_的重要性。所以,在实践中,我努力学_课程标准等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学_新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学_新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了一切为了学生的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。 第三,在教学工作中,本人积极认
15、真学_新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学_钻研名师、专家的、教学理论,探索适合班级的方法、模式。与此同时,向身边的有经验的教师学_,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的理论水平;同时在业务上精益求精,调动学生学_积极性,提高学生的学_成绩。 具体做法如下: 1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。 2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学_、合作学_引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学_需求和学_能力,让各个层次的学生都得到提高。 3、精心设计练_,认真批改作业。力求每一次练_都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学_能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学_和探究;对于学_能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进