2021度学校精神文明建设工作总结工作总结.docx
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1、2020度学校精神文明建设工作总结工作总结一年来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平,以“创优服务争先锋”为载体,以今年“十二五”事业发展规划的开局之年为契机,我校在市委、市政府和局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下:一、抓好组织落实,是精神文
2、明建设各项工作的保障1我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。2建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组,创设工作目标,落实工作责任。为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集
3、体学_,在保证学_时间的同时,对理论学_的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。3在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容,设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子
4、有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。开展“廉政文化进校园”活动,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,通过“反腐倡廉”,净化师生心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用,使我校的、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。二、突出师德师风建设,打造一流教师队伍拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此,我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学_,经常性地开展世界观、人生观和价值
5、观,开展职业道德、社会公德和家庭美德,始终把师德师风建设放在首位,培养教师的敬业精神和奉献精神,增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平,加大了教师的培训力度,注重对青年教师的培养,切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。采取走出去,请进来的方式,选派教师到其他的学校考察、观摩和学_,将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通,从而提高了教师的施教指导能力。三、加强阵地建设,优化育人环境1加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础,我校十分注重加强学生思想的学_和宣传力度,从多方面、多角度来开展宣传工作,通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风
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