大学学院围绕定标对标追标开展大学习大调研大改进通讯稿_调研报告.docx
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1、大学学院:围绕 定标对标追标开展 大学习、大调研、大改良通讯稿_调研报告 三方共建后中国石油大学胜利学院走上快速开展的路线,在中国科教网等研究机构公布的独立学院排行榜中,学校从2014年的200多名已经跃升到20XX年的第40名,连续3年居全省独立学院第一名。是满足现状,还是再接再厉?学校领导班子深入学习党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,聚焦提高办学质量,办人民满意的教育,结合 创立省内一流应用技术型普通高等学校 的办学目标,围绕 定标 对标 追标 ,以 大学习、大调研、大改良 为契机,分析短板,制定措施,赶超先进,促进学校各项工作提质量上水平。 定标,目标更聚焦。领导
2、班子以党委理论中心组学习带动全校大学习,大学习围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平关于高等教育的重要论述,学习习近平在北京大学师生座谈会上的讲话,学习地方高校转型开展的探索、新工科与应用技术型人才培养等前沿知识。各教学院把每周二下午固定为学习研讨时间,学习中注重理论联系实际,通过学习找到了与同类一流院校的差距,定准了追逐目标,明确了今后3年的努力方向。 对标,措施更精准。比较一流院校,学校的短板弱项在哪里,通过深入调查研究,才能找准改良措施。领导班子深入基层一线找问题,拿出立得住、行得通的处理方法。院长刘衍聪到7个教学院密集调研,把脉开展方向,提出 提质量上水平 的顶层设计。党委书
3、记孙学斋分析大学生思想情况,就加强意识形态工作提出7条改良措施。其他领导分别从教学管理、信息化xx、后勤服务、学生教育等方面撰写调研报告。教学院走出去到一流院校学习取经,到合作企业洽谈人才培养,在大调研中摸透实情,找对开展举措。 追标,成效更显著。学校要培育特色,离不开 优、新、需、特 ,即国家支持的优势学科、新型学科、国计民生需要、特色显著的学科。找准突破点,学校把追标任务细化到各个时间段、分解到各个单位。为吸收高层次人才,专门针对引进学科带头人制定了政策。修改了考核方法,加强考核和分类管理。就共享教学科研平台管理,加强科研团队xx出台了实施意见。大改良中一系列真抓实改的措施,让追逐一流的成效更加显著。 面对油地校领导的期望,学校提质量上水平,要用好 大学习、大调研、大改良 这剂 良药 ,把系统学习、深入调研、改良提升有机结合起来,在 对标、定标、追标 中把市委的决策部署落到实处,推动学校实现又好又快开展。中共中国石油大学胜利学院委员会
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