2021年老师个人学习总结.docx
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1、2021年老师个人学习总结 一位训练家说过,老师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为老师,必需成为学习者。做一辈子老师必需一辈子学做老师。老师只有再度成为同学,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观看和指导整个训练过程。使广阔老师牢固树立终身学习的理念,制造性地开展教书育人工作。 常读书使我明白了很多新道理:教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程,应当是学习主体(同学)和训练主体(老师,包括环境人环境系统。同学将不再是学问的容器,而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代,老师必需彻底转变过去那种把老师学问的贮存和传授给同学的学问比为一桶水与一杯水的陈旧观念
2、,而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流。 教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:老师的人生,应当有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做代表先进文化方向的创新型老师,爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚恳正直的师德,全面进展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的傻气,自强不息的骨气。吾以培育新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。 常读书和常思索,使我勇于和擅长对自己的训练教学作出严格
3、的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的胜利阅历,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完善的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的训练教学改革的大潮之中。 我信任,在我校领导的大力支持下,在自己的不断努力下,肯定会更加完善我得的读书机制,使自己的读书活动再上新的台阶!开出更明丽芳香的花朵!结出更大更甜的硕果! 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思
4、绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的训练事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 主动参与新编福建省幼儿园老师训练用书培训,仔细参与课改活动,充分理解福建省幼儿园老师训练用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,注重整合,更新训练理念,使福建省幼儿园老师训练用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。 本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳
5、恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能主动参与课改的理论学习,转变自身的训练理念,带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师训练用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,主动开展主题 活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程
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