2020年七年级地理教学工作总结10篇.docx
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1、2020年七年级地理教学工作总结(10篇) 2020年七年级地理教学工作总结 第一篇:本学期我所担任的是七年级的地理教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:一、主要经验和收获1、课堂教学应以学生为主体在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望,鼓励们学会适宜的学习方法,为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发
2、学生兴趣。重视学生的心理特征研究,了解们的具体情况给予了耐心帮助,鼓励们基本达到教学要求。对学有余力的学生,采取研究性学习等多种方式,培养们的思想观点,使学生敢想敢干,富有创新精神。高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析,能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。通过一学期教学,使学生的各方面素质都有了很大的提高。尤其是思考能力、识图能力、分析和解决问题的能力等方面提高迅速。2、在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是最重要的,因此教学中注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成
3、地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥们心结,让们的求知欲和上进心,让们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给们以前学习的知识断层补充完整,这样,们发现问题和提出问题,指导们的知识、能力基础,从实际出发进行。同时注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求,对学习困难的学生,针对们通过一系列的探索活动去发现结论,如地理名
4、称、概念、事实、原理等,使们的创造和探索能力。注重学生主体作用的发挥。积极创设学生的求知情境,要求所有的学生都参加学习过程,并且注意将知识内化为不同的层次,使每个学生都有机会取得成功。同时,鼓励学生自由想象,提出各种假设和预见,充分尊重们在发展智力、培养能力方面的作用。三、问题和教训学生的知识结构还不是很完整,中学的知识系统还存在很多真空的部分,课后反思不够及时,教的学生多,又时对个别学习主动性不够的学生督促不够,这些都有待改进。四、今后努力方向1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。2、重视地理概念和规律的教学方法3、重视地理知识的应用4、在开展教学活动的过程中,注重对学生进
5、行心理总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一学年,取得好成绩。2020年七年级地理教学工作总结 第三篇:本学年上半年我担任高三文科44、45、46班的地理课,下半年担任高一7882班的地理课。为了抓好教学,本着认真负责的工作态度,课前认真备课,上好每一节课,督促学生及时完成作业并复习,使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点,并能在今年高考中取得优异成绩。具体主要是做好了以下几项工作:一、提高教学质量,上好每一堂课。为了上好课,我课前做了下面的工作:1.为了把自己的教学水平提高,我坚持课前阅读中学地理教学参考,地理教学,地理等书籍。在备课过程中认
6、真分析教材,钻研新课标, 根据教材的特点,如教材的结构,重点与难点,和学生的实际情况设计教案。2.了解学生原有的知识技能的质量,的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师,还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者。多次的听学校各位老师的公开课,让我有了学习观摩的机会,取其之长,补己之短;多次的组内教研活动,让我有了检查自己的时机。要备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课成了我提升自身教学能力的途径。四、教学中注重培养、提高学生的地理素养。这是高中地理课程改革的一个重大特点,我在教学中经常围绕这一主题来展开教学,发挥地理的功能。如:培养学
7、生的综合思维能力,培养学生科学的世界观、资源观和人口观等。这样,既培养了学生的地理读图分析技能,又发展了学生的综合思维能力。又如:着重学生:要珍惜和节约使用水资源,要保护水资源,以利于人类的可持续发展。树立学生科学的资源观和可持续发展观。五、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。中学的学生爱动、好玩,有些学生缺乏自控能力。针对这种问题,就要抓好学生的思想,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去;还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。比如,对学生微微笑,说说笑,或者说说的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。以上
8、我在本学期的工作总结,成绩是肯定的,但还存在很多不足,需要我在今后的工作中,不断努力,虚心学习,使自己的教学水平更上一层楼。2020年七年级地理教学工作总结 第四篇:本学期地理科教学能较好地完成了教学任务,学生成绩在上个学期的基础上得到了大幅度的提高,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。现作如下总结。一、制定计划,明确目标开学初,制定了本学期的教学计划,给基础较好xx班的学生定出了期末考平均分要在80分以上,其余班级平均分要在50分以上的目标,同时向学生提出本学期的学习要求以及宣布课改计划,从正面鼓励学生,让学生明确了目标,又使学生增强了学习的信心。二、努力钻研教材,积极投身课
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- 2020 年级 地理 教学工作 总结 10