2021训练工作整顿方案学习总结.docx
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1、2021训练工作整顿方案学习总结 为了更好地实行全省中学校素养训练工作会议精神,提高训练教学质量,树立科学、全面的质量观,XX年2月16日2月22日,我校开展了新学期训练工作整顿工作的学习。这次学习以_理论和_重要思想为指导,深化实行_,紧密联系我校教职工的思想和作风实际,坚持自学、自查、和自纠的原则,以切实转变老师的训练观念,增加责任感和敬业精神为动身点,真正做到教书育人,恪尽职守,关爱同学。整顿活动分三个阶段进行,取得肯定成效。 首先,将我校训练整顿活动工作总结如下: (一) 学习发动阶段:成立工作领导小组,制定方案和工作日程表,作出统一部署 为切实抓好此项工作,我校成立了训练整顿活动工作
2、领导小组,制定了微山二中训练工作整顿实施方案。同时还明确了学习内容,即:1、深化学习_重要思想、_、八个方面良好风气、八荣八耻等重要论述。2、仔细实行党的xx大精神、县政府工作报告,罗心光同志2月15日在全县机关作风整顿动员大会上的讲话等。3、仔细学习微山县训练局素养训练材料。4、仔细学习义务训练法等法律、法规学问。5、认识开展训练理论学习。 (二)自查整改阶段:准时召开动员会,明确任务和目标,按时完成各阶段提出的要求和任务 我校于2月19日2月20日组织召开了全校党员干部会议、全校教职工会议。会议由校长主持,并宣读了微山二中训练工作整顿实施方案,同时作了动员讲话,提出了四点要求:一是要主动参
3、与学习,作好记录,写出笔记和学习心得体会;二是要求仔细查找问题和不足,剖析自己;三是要求落实到具体行动上,落实到工作中去,有进步,有提高;四是把训练教学与师德训练整顿活动有机的结合起来,做到两不误,双促进,根据学校的统一部署按时完成训练整顿活动的各项任务。 (三)总结提高阶段 我校组织全体老师仔细对比自己查找出来的问题和别人提出的批判看法和建议进行整改,制定整改方案,开展整改实践活动,落实到工作中,尤其是对同学的关爱程度,工作看法,奉献精神,敬业精神作为整改参照。在整改过程中仍消失的不良现象,如:工作拖拉、说话不文明、体罚同学等现象赐予批判训练,限期整改。同时要求老师个人查找存在的优点和缺点,
4、撰写自我剖析报告,要求老师都能仔细对待,客观地、实事求是地剖析自己的优点和缺点,不怕暴露自己的缺点和不足。 其次,针对这次整顿学习,对比要求深化剖析自己存在的问题,主动整改,努力提高,现将结果汇报于下: (一)存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深化性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没转变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位支配的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我仔细做了笔记,但往往浅尝辄止,没有
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