班主任管理学期总结.docx
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1、班主任管理学期总结 作为一名教师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学_中,不让一个学生掉队;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,教他们自己整理学_用品,提醒学生按时吃药,帮学生点眼药水,天气变化了提醒他们增减衣服。豆花问答网和大家分享班主任管理学期总结资料,欢迎参阅。班主任管理学期总结一半年来,我深深的体会到班主任这项工作的烦琐和复杂,现就当好班主任工作谈一谈自己所受到的启发。一,关心爱护每个学生作为一名教师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学_中,不让一个学生掉队;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,教他们自己整理学_用品,提醒学生按时吃药,帮学生点眼药水,天气变化了提醒
2、他们增减衣服;大扫除,和学生一起动手弄干净;班队课带他们走出校门进一步了解山东的特产,文化我像妈妈一样关心,爱护他们。二,共同拟定班级公约有目标才有动力,我根据学校班级管理总结工作安排和本班实际情况,在开学初与全班同学共同拟定班级公约,让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么,增强集体的凝聚力和动力,然后,让每一个学生自己拟定个人目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。三,培养学生的良好_惯小学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好_惯入手,班级管理工作总结课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好
3、学生的纪律。利用晨会课,思品课,班队课学_学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学_中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,班级管理认真作业,下课好好休息,讲文明,讲礼貌的好_惯。四,干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。所以我都慎重地选拔和培养干部队伍,这样班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,应具有较强的号召力和自我管理能力,我首先帮助小干部树立威信,然后鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识,能力上取得更大进
4、步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,另外培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心。五,以强化常规训练带动工作良好的常规是进行正常的学_和生活的保障,一个学生调皮捣蛋,不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强学生的常规训练。晨会课,思品课,班队课都是强化训练的主阵地,通过训练让每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成_惯,保证整个班集体随时表现出良好的班风班貌
5、。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。班主任管理学期总结二本学期,我担任实二(1)的班主任。按照校园和少先队总部的工作要求,结合班级的实际状况,大力推进体验,以小学生日常行为规范、规矩集学生篇为管理、主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到用心向上,个性充分的发展,班级凝聚力不断增强.一、组建班级干部组织,真正实行自主管理要使班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作潜力强,有必须凝聚力号召力的班干组织。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,透过竞选演讲、自主投票
6、,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的小干部,并且根据这些小干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的潜力,班级秩序井然。二、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设本学期,结合校园少先队每周工作安排,我利用晨会、班会时间对学生进行思想,透过学_小学生日常行为规范和校园规矩集,让每个学生明确他们的行为准则,他们在学_上做到互帮互助,人人争先;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥群众的力量,为班为校争荣誉。同时,利手班级舆论的力量,对一些行为不合规范的同学进行,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。
7、三、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我鼓励学生积极参加校园组织的各项活动,在校园组织的科技节活动和英语节活动中,本班学生均有不俗的表现。另外,我们还组织了各项班级活动:算24点比赛、比赛、写字比赛、跳绳比赛等,学生在活动中不仅仅体验到了无穷的乐趣,而且锻炼了潜力,更重要的是学生从此爱上了校园生活,班组凝聚力大大增强。回首本学期工作,有喜有忧,取得了一些成绩,孩子们的茁壮成长令我欣喜,但同时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,这些将在今后的工作得以改正,以期来年的工
8、作能上一个新的台阶。班主任管理学期总结三近一年来,在学校领导各位家长的关心,帮助下,全体科任教师的共同努力下,同学们逐渐成长,目前的五年级,班风正,学风浓,是一个优秀的班集体。我一直认为,_惯不好,学_不可能有长远的发展,所以坚持“德育为首”的理念,大力加强学生的行为_惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的_惯。本学期做了如下几方面的工作:一,抓班级文化建设,让学生有归宿感,成就感学生在这个集体里学_,生活,成长,就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。我们常说班级是学生另一个
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