班主任工作总结小学家校沟通共4篇.docx
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1、班主任工作总结小学 家校沟通(共4篇) 第1篇:家校沟通工作总结家校沟通工作总结为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨学生的问题、促进学生良好发展,我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。一、致家长的一封信。给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传统,针对孩子们出现的比较普遍的问题,我通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的支持。比如,针对本班有互不相让、因小事情就大打出手,造成受伤的情况,及时给家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全、与人正确相处的,杜绝
2、打架斗殴现象。再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际,我及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认识和重视,取得了家长对孩子学_的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。每次发下信后,第二天,我都及时收回,认真阅读家长的回信,以便及时了解家长的宝贵建议,为下一步班级开展工作,孩子打好基础。在阅读家长来信的同时,我自己也在学_,在家长身上学_孩子的知识。可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。二、电话、短信、平安校园。家长们平时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如,班内哪个孩子表现进步了,我会及时给家长发
3、个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了,我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。三、家长会。本学期,共召开了两次大型的家长会,开学初一次,主要总结上学期的工作、介绍开学初的学_表现、传达下一步的工作和学_要求;利用期末复_前的时间召开了家长会,将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长,让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复_给家长提了一些建设性的建议,以便家长可以针对孩子自身实际去辅导,去。从家长
4、会后,孩子们的表现来看,家长会应该是开出了实效,收到了良好效果。四、班级博客。为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动,第一时间了解孩子的在校表现,我会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上;还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等,让家长及了解了班级活动又了解了其他孩子的表现,从而知道自己的孩子有什么长处或不足;另外,博客上我还设立了“家教之窗”,里面会发布一些家教信息,让家长能及时了解到孩子的好方法。班级博客已经成为我们班家长和学生都很喜欢的一种沟通平台。五、家长委员会。充分发挥家长委员会的作用,通过家委会一系列活动的开展充分调动其他家长的积极性,大家共同为如何管理班级、如何孩
5、子出谋划策,大家一起努力把班级管理工作干得更好!我们的要想取得良好的效果,离不开家长的配合和支持,家校工作是一项细致的、经常性的工作,需要投入相当大的精力才能达到预期目的。我愿尽最大的努力让更多家庭配合学校,共同创建美好的明天!第2篇:家校沟通总结教师年家校沟通工作总结家校沟通是我校实施的一项促进学生成长的重要工作。家庭是社会的细胞,家庭是基础,又是终身,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。现将本学期的工作开展情况进行回顾,总结以下:一、家长意见与建议家长普遍关注的问题是:教学:(1)、希望学校在激发学生学_兴趣方面多下功夫。 (2)、帮助学困生增强学_自信心,加大补差力度,早日见
6、成效。 (3)、孩子的好成绩与实际能力悬殊大。 : (1)、加强安全担心孩子安全问题。(2)、双休日孩子玩游戏、看动画片自主性差。生活:(1)、学生晚上休息时间和质量保证问题。(2)、教室物品丢失问题。其它:孩子成绩不好,担心孩子的学_。 二|、对策与措施对于家长的意见与建议应当高度重视,保持优势,改进不足,并及时作好与家长的沟通交流工作。尽快拿出应对措施并付之于实践不能让家长提出的我们应该而且有能力解决的问题继续成为下次家长会的问题。为此,我们将在德育工作方面努力做到:1、关爱每一个学生尤其对学困生、德困生更要多给予关心、鼓励与帮助。对特困生要继续完善教师承包制和帮扶谈心制。2、定期进行青春
7、期。3、后期德育工作重点将放在道德方面。4、进一步完善学研组制度,及时沟通交流,互通信息,增强合力。5、进一步完善家校联系制。每月要确保至少一次与每位家长进行书面或电话交流,对学生回家后的学_生活要加强指导和反馈。特殊学生要增加联系的次数与频率,注意交流的艺术性。通过各种形式与家长们的交流,我感到很有实效,家长们也感到增进了学校、家长和自己的孩子之间的相互了解。可以说每一次与家长的交流都是在沟通理解、互通情况、携手共商培养学生良策的和谐气氛中结束的。三、家校联系后的体会与反思1、互动性、人文化家长会的出现,顺应了时代发展要求,开创了家长会的新局面。家长和教师是合作伙伴,老师不是家长的家长家长不
8、是学生的学生。2、家长会能否取得成功关键在平时。3、居安思危看问题,稳中有改求发展。4、家长会的成功是学校各部门通力合作的结果。5、家长对学校提出的要求在认识层次上逐步提高,给学校、管理提出了更高的要求。第3篇:家校沟通总结家校沟通总结本学期的家校沟通主要分为以下几点:一、家长会:在这次家长会中,全班27位家长按时到会,学生家长都能积极配合学校的工作,对孩子的是重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了陈主任所做学校工作报告,老师们对学校及学生各方面情况的汇报。许多家长都主动留下来进行交流,了解自己孩子在校表现,同时征求老师的意见,如何更好的子女。通过本次家长会,感觉收效很大。现总结如下:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 班主任工作 总结 学家 沟通