初中英语教师工作总结.doc
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1、初中英语教师工作总结工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。本站今天为大家精心准备了初中英语教师工作总结希望对大家有所帮助!初中英语教师工作总结在全面深化教育改革,大力推动素质教育的今天,我作为1名中学英语教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人材默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、首创性地展开工作,获得了1定的成绩,现总结以下:1、在思想方面:酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱人民的教育事业、酷爱教师职业。坚持拥戴中国共产党的领导,坚持4项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“3个代表”的重要思想
2、,深入领会“3个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则,建立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种情势来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进,虔诚党的事业,虔诚人民的教育事业,用社会主义道德规范束缚自己的行动,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动主旨,遵守教育规律,对自己的工作效忠尽责。2、在师德方面:酷爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有研究精神。工作任劳任怨,敢挑重任,乐于接受各项工作任务,酷爱每位学生,平时能够以身作则、言行1致,做学生的榜样,重视个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在
3、社会生活中遵照公共准则,关心集体,团结协作。3、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:深入地认识到:时期在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,本身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我10分重视业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间常常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指点自己的教育行动。在教学工作中,我刻苦研究,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到平常教学中,学以致用。在平常教育教学中深入掌控素质教育的内涵,选择合适学生年龄特点的、合适学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展
4、教育理念来指点各个教学实践活动的组织,面向全部学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交换,通过家长会、家长园地、家园联系卡情势向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。4、工作实绩:近几年来,我1直担负班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,1点1滴地积累经验,虚心接受他人的意见,1步1个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中获得了1定的成绩。但我深知,过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。初中英语教师工作总结任现职以来本人坚持4项基本原则,政治立场坚定,拥戴党的线路、方针、政策, 拥戴改革开
5、放,思想上、行动上和党中央保持1致,模范履行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重任,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,风格民 主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,1心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课落后行辅导, 积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推动素质教育的实行,具有正确科学的人材观和质量观。关心、爱惜、尊重自己的 同事和学生。任现职以来本人前后担负过不同年级的初中班主任,都以同等、耐心、热忱、严格的态度实行教师的职责。本人坚信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“令人惧不如令人爱,
6、令人爱不如令人敬”。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己毕生学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的毕生发展和特长发展做好准备;必须具有关心他人、同情弱者、勇于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。固然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人重视班干部的培养,致力于良好班风的建设, 对所带班级倾注自己的全部热忱,想尽1切办法,利用1切有效的教育资源,展开丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促 进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身旁的小
7、事做起”的育人原则,也逐步摸索出了“寓德育于活动当中”的有效教育方法。多年的热忱倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也取得了收获。担负班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,常常和科 任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。在教学中,本人关心爱惜学生,因材施教,统筹好中差,既重视对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成1片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,重视加强本身修养,用自己的言行影响感染学生,本人曾担负班主任的xx班德
8、、智、体、美、劳全面发展,在中考中获得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。在英语教学工作中,认真实行教师工作职责,严守教学常 规,认真研究大纲和课标,深入研究教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每节课,以学生为主体, 充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生酷爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造良好成绩奠定了基础。教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,摸索使用“对话法”、 “课前英语5分钟演讲法”、 “微笑教学法”等行之有效的教学方法。6年中学英语教学的探索和实践,砥砺出本人这把教学的
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