2021-2021学年下学期中学德育处工作总结年终.docx
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1、2021-2021学年下学期 中学德育处工作总结年终工作总结 本页是.最新发布的2021-2021学年下学期 中学德育处工作总结.的详细.参考文章,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。 一、扎实抓好行为习惯养成教育,树立良好的校纪校风 强化行为习惯养成教育,认真贯彻中学生日常行为规范和xxxx中好习惯“四十个一”。本学期,德育处牵头,团委会、学生会密切配合,“导”、“督”结合,既继承,又创新,学生的行为规范养成教育抓得有声有色。 1.新学期组织各年段各班级召开“养成良好的行为习惯和学习习惯”主题班会,学习中学生日常行为规范和xxxx中好习惯“四十个一”等,对全校开展“习惯养成教育月”活动。开
2、学初德育处组织全校学生进行了行为规范学习的考试,学生成绩总体优秀,进一步强化行为习惯养成教育。 2.每周利用集会、班会机会,教育学生“内强素质,外塑形象,文明自身行为”,加强学生的法纪教育、安全教育和爱护公物、爱护校园环境卫生、讲究仪容仪表、讲文明懂礼貌等方面的教育。 3.狠抓仪容仪表规范的检查工作。加强校门口值勤督查,定期组织年段仪容仪表的检查和集中整改。既坚持做好校门文明行为督导岗的工作,又注意加大学生行为规范的突击检查力度。德育处充分发挥文明督导队的作用,对学生的文明礼仪习惯进行了劝导和日常行为规范的检查,晚自修秩序检查和“两操”活动评比。德育处每周对全校卫生(包括各班教室及公共环境卫生
3、)进行检查评比,通过德育处的检查、督促、落实,同学们的行为习惯有了明显的好转,校风、学风、班风有了显著转变。 二、加强班主任队伍建设,提升教师队伍战斗力 1.开学初召开班主任培训会,强化班主任管理。 为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任培训工作规范、科学、健康发展,2021年4月6日下午第3节,德育处在新校区行政楼7楼会议室举行了新班主任工作汇报暨培训会。新班主任们依次进行了一学年来班主任工作情况的汇报。思想汇报专题每个新班主任都结合自己的工作实际,介绍了一些在班级管理工作中的心得,通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示新老师对教育事业的理解、对学生
4、的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。 2.继续抓好新老班主任结对子工作,为他们相互切磋,共同探讨班级管理工作创造了条件,提高班级的管理水平。鼓励新班主任大胆管理,虚心向经验丰富的班主任学习,领悟和掌握班主任工作的管理策略和艺术,在此基础上,开展了班主任工作案例专项交流与展评活动,并选送多篇优秀案例参加上级部门的评比。同时,利用每月的班主任例会和各种形式的新班主任培训会、青年教师座谈会,加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习,培养他们独立处事能力,提高班级的管理水平。由于重视对年轻班主任的培养,一批年轻有为的班主任脱颖而出,成为我校德育队伍中的一支生力军。 3.倡导各年段长的德育业务
5、进修,积极推进年级德育研讨工作,充分发挥年段长的德育示范与辐射作用。.写作坚持年段的周例会制度和学校德育工作例会制度,定期召开段长、班主任例会,明确各阶段的工作重点,组织学习德育工作相关的规定,各项工作做到有布置有落实。 德育处每学期都会组织召开新班主任培训暨报告会,以德育案例的介绍形式进行广泛交流讨论,快速提升班主任对德育实际问题的解决能力;组织班主任的进行素质拓展培训,加强班主任的团队合作意识,提升班集体的组建“学习型”德育队伍,增强德育人员服务意识,提升班主任队伍战斗力。深化班主任岗位大练兵活动,加强对班会课的检查考核。 三、加强安全教育,确保校园安全。 1、开学初对初一、高一新生进行安
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